【文章內容簡介】 吸毒導致墮落、犯罪。(4)吸毒危害社會，成為世界公害“吸毒者的自述”(1)直截了當法堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法根據不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法立刻提出反建議。(4)秘密報案法尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。(5)及時告知師長法當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。 “為什么要珍愛生命遠離毒品?”：毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生!三、教學方法，幫助學生更加真實地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識。，積極呼吁“Yes to Life, No to Drugs!”希望通過這次主題班會，使學生了解什么是毒品，毒品是怎樣摧殘人性和人體的，是怎樣危害社會的。懂得種毒、吸毒、販毒都是犯罪行為，從而自覺遠離毒品，堅決與吸毒、販毒的犯罪行為作斗爭。真正達到知法，守法，自覺地規(guī)范、約束自己的言行，做知法、守法的模范。來源無憂考網： 原文地址：第二篇：五年級禁毒主題教育課主題班會教案“小手拉大手，禁毒建和諧”五年級一班 徐德華教學內容：珍愛生命，遠離毒品 教學目標： 1．知識與能力：（1）使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為，認清毒品的危害性。（2）讓學生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。2．過程與方法：（1）通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。（2）通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。3．情感態(tài)度與價值觀：了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。教學重難點：1．認識毒品及毒品的危害。2．認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學手段：借助圖片、多媒體輔助教學。教學形式：創(chuàng)設情景，剖析案例，正確認識毒品面目；師生互動，討論、交流。教學時間：1課時 教學過程：一．情境導入，揭示主題1．看錄像《如魔鬼般活著》：女中學生親述吸毒經歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。2．學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？ 3．激情對話，導入本節(jié)活動主題。4．揭示課題：小手拉大手，禁毒建和諧 二．介紹有關毒品的知識（播放PPT）（一）．認識罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）（二）．介紹毒品的種類及共同特征。１．讓學生談談自己所知道的毒品。２．投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關知識。（1）毒品分為哪幾類？（2）常見的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？（三）自主探究理解１．看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。２．集體交流 3．老師總結三．你說我說——毒品知識知多少（一）．交流：毒品知識知多少（二）．材料分析。某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。分析討論：①別人吸毒，真的不關我們的事嗎？ ②如果發(fā)現有人吸毒、販毒，你怎么辦？③我們在交友、選擇活動場所時應注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？四、簽名宣誓五、老師總結這一節(jié)課大家都學得很認真。我們既了解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人，就必須遠離毒品！最后祝愿同學們珍愛生命，健康快樂的成長！第三篇：五年級禁毒教育主題班會教案五年級禁毒教育主題班會一、教學目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為,認清毒品的危害性。：(1）讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。(2）自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。：（1）自覺遠離毒品，（2）要求學生進制下列內容搜集資料； ；；，如何預防；。（3）結合社會現象的理論聯系實際的能力和分析能力二、重點難點，青少年如何防止吸毒三、教學方法觀看禁毒教育課件談觀后感，四、教學過程(一)學生觀看《禁毒教育課件》談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結毒品的危害：，加速死亡 ：，貽害后代 ：誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣(二)進一步了解毒品相關知識。A毒品的種類；B 毒品的危害； C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；(三)討論青少年如何防止吸毒？在進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？（四）學生討論后教師小結： 青少年如何防止吸毒：，牢記“四知道”： 知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷； 知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所。，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。五、課堂總結人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品。毒品這東西一碰都不能碰。2014年4月25日第四篇：五年級禁毒教育主題班會五年級禁毒教育主題班會教案藏龍小學熊細桂活動目標：引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀?；顒又攸c： 采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識?；顒与y點： 增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力?；顒訙蕚洌骸！白蛱?、今天、明天”以及關于《遠離毒品》的禁毒教育的VCD，并收集了有關禁毒的資料，對毒品有了一定的認識。、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。（禁毒主題班會的標題橫幅等）活動過程：一、情境導入，揭示主題教師引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢？“國際禁毒日”有什么特殊的意義？學生自由回答，發(fā)表自己的見解。教師介紹有關知識：“國際禁毒日”的由來：聯