20xx年校園文化建設(shè)工作參考總結(jié)2)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，構(gòu)成有文化底蘊(yùn)的濃重的校園文化氣氛，我們從辦學(xué)主旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、開展規(guī)劃、師生標(biāo)準(zhǔn)等方面綜合考慮，構(gòu)成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。 加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃校園整體規(guī)劃?！ ∥覀円詢?yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營建高檔次的文化氣氛為打破口，以創(chuàng)立“縣級(jí)名校”為開展目的，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對校園進(jìn)展了規(guī)劃調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道。美化綠化了整個(gè)校園，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅?！ ∽⒅厝宋慕ⅲ岣咝@文化檔次?！ 疤幪幨墙逃亍保俏覀兞η笞屝@自然環(huán)境和人文環(huán)境表達(dá)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建立原則。走近校門，“改變本人從今天開始，良好適應(yīng)成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語，鼓舞著師生拼搏進(jìn)取。進(jìn)入校園，“文明、自信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好征詢、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn)?！皧^斗改變?nèi)松?，拼搏制造輝煌”等警句，耐人尋味，時(shí)刻鼓舞著學(xué)生的斗志。文化長廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)刻提示著學(xué)生。巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界，時(shí)刻激起學(xué)生的愛國之情。學(xué)生作品展，展示了我校素養(yǎng)教育的成果。潤物細(xì)無聲，墻壁會(huì)說話，花草也賦詩，設(shè)備能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體。通過精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落?！ ∪巳藚⑴c，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化?！ 〗淌沂菍W(xué)生在校園里感情最深、阻礙最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對他們潛移默化最直截了當(dāng)、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，在校園整體規(guī)劃的同時(shí)，學(xué)校還制造性的讓全校學(xué)生共同參與年級(jí)、班級(jí)文化建立。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)制造的天地。走進(jìn)教室好似走進(jìn)了知識(shí)的海洋，不同的年級(jí)不同的班級(jí)有不同的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出。彰顯個(gè)性的班風(fēng)折射出班級(jí)特色。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息。“社會(huì)一角”使學(xué)生對社會(huì)多一份關(guān)注、多一份理解、一份責(zé)任?！皩W(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感遭到學(xué)習(xí)的歡樂、知
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1