20xx年校園文化建設工作參考總結2)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:49 本頁面
【文章內容簡介】 人環(huán)境，樹立鮮明的學校形象，構成有文化底蘊的濃重的校園文化氣氛，我們從辦學主旨、辦學理念、學校歷史、開展規(guī)劃、師生標準等方面綜合考慮，構成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象?！ 〖哟蠼涃M投入，科學規(guī)劃校園整體規(guī)劃?！ ∥覀円詢?yōu)化育人環(huán)境為切入點，以營建高檔次的文化氣氛為打破口，以創(chuàng)立“縣級名校”為開展目的，不斷加大經費投入，對校園進展了規(guī)劃調整，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)已完全分開，新建了特色鮮明、寓意深遠的學校大門和硬化了寬敞美麗的校道。美化綠化了整個校園，使學校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅?！ ∽⒅厝宋慕?，提高校園文化檔次?！ 疤幪幨墙逃亍?，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境表達出學校文化特有底蘊的校園建立原則。走近校門，“改變本人從今天開始，良好適應成功的起點”的大型標語，鼓舞著師生拼搏進取。進入校園，“文明、自信、務實、創(chuàng)新”的校風，“厚德、博學、自強、奮進”的校訓，“博愛、嚴謹、敬業(yè)、奉獻”的教風和“自主、好征詢、樂讀、精思”的學風，莊重、醒目，催人奮進?！皧^斗改變人生，拼搏制造輝煌”等警句，耐人尋味，時刻鼓舞著學生的斗志。文化長廊中的《學生守則》、《學生日常行為標準》時刻提示著學生。巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學們胸懷祖國、放眼世界，時刻激起學生的愛國之情。學生作品展，展示了我校素養(yǎng)教育的成果。潤物細無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設備能啟智，學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落?！ ∪巳藚⑴c，構建各具特色的班級文化?！ 〗淌沂菍W生在校園里感情最深、阻礙最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直截了當、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在校園整體規(guī)劃的同時，學校還制造性的讓全校學生共同參與年級、班級文化建立。在教師的指導下，學生自主設計的班級環(huán)境，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學生學習制造的天地。走進教室好似走進了知識的海洋，不同的年級不同的班級有不同的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出。彰顯個性的班風折射出班級特色。室內的環(huán)境設計別有新意：名人畫像、名言格言、學生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息?！吧鐣唤恰笔箤W生對社會多一份關注、多一份理解、一份責任。“學習園地”展示了學生各類優(yōu)秀作品，使學生感遭到學習的歡樂、知
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