20xx教師個人參考計劃總結淺談綜合實踐活動課程的人文性(編輯修改稿)
2025-03-30 04:38 本頁面
【文章內容簡介】 悠悠中華上下五千年，孕育了中華民族獨特的年節(jié)文化。中國的傳統(tǒng)節(jié)日歷經(jīng)千年，源遠流長，內容豐富，深深扎根于民眾之中，是一份寶貴的文化遺產(chǎn)，是民族文化的載體。上元賞花燈，端午賽龍舟，重陽插茱萸……每一個節(jié)日都蘊涵著深沉的文化底蘊，閃動著不朽的民族之魂。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有太多值得我們深化挖掘的教育內涵。面對開放的世界，外來節(jié)日日益被推崇，而傳統(tǒng)節(jié)日被淡化。常感觸傳統(tǒng)節(jié)日將從我們的指縫間滑過，悄悄流失。由于我們明白傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)，維護社會公德，凝聚民族力量方面不可低估的力量。正由于思慮這些，我們開展了一系列的“走進中國傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合實踐活動，引領著學生走進中國的傳統(tǒng)節(jié)日，深化傳統(tǒng)沃土的底層，理解節(jié)日背后的故事，去其糟粕，取其精華，在參與實踐中激發(fā)學生對中國節(jié)日的熱愛，將民族精神內化為本身的精神品行。通過讀、咨詢、查、訪、看等多種方式進一步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日深沉的民族根源和文化底蘊，引導學生擅長從生活中尋找美，發(fā)覺美，練就慧眼，激發(fā)學生熱愛生活，制造生活的熱情；培養(yǎng)愛國情感，感受作為中國人的驕傲。本年度開展的《情系新年》實踐活動，小孩門積極搜集材料、與家人、老師、小伙伴分享著他們的收獲，特別是閱讀他們稚確實話語寫下的感受“ 從來沒有想過新年的來歷有那么多漂亮的傳說，我真喜愛這些動人的故事。”“我覺得不可思議了，春節(jié)真奇異，我好似本人走進了一個多彩的世界。”“中國的節(jié)日的歷史那么長遠，我發(fā)覺各個民族的節(jié)日慶賀方式都不一樣?！薄肮?jié)日是歡樂的日子，還充滿了人們的祝愿和向往”……1
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