20xx年1月高中教師個(gè)人參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要領(lǐng)，使門生學(xué)得無(wú)味，學(xué)得真實(shí)，向40分鐘要效益。扎扎實(shí)實(shí)做好慣例事情，做好教學(xué)工作的每一件事，確切抓好單位過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。一份耕耘，一份勞績(jī)?？傊晡业慕虒W(xué)工作事情苦樂相伴。往后我將本著“好學(xué)、善思、實(shí)干”的原則，一如既往，再接再勵(lì)，把事情搞得更好。五、在班主任事情方面做好門生的思維事情，培植門生精良的道德質(zhì)量，污染門生的心靈，起勁培植德智體周全進(jìn)展的人材。做好門生的思維事情從兩方面動(dòng)手，一是看重班會(huì)，開好班會(huì)。一是看重與門生的思維交換，多與門生交心?？粗匕鄷?huì)，開好班會(huì)，為的是在班中構(gòu)成精確的言論導(dǎo)向，構(gòu)成精良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為門生供應(yīng)一個(gè)精良的大環(huán)境，看重的是門生的共性。合營(yíng)學(xué)校各項(xiàng)事情，我們班積極開展了許多有益于門生身心康健進(jìn)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明道理、長(zhǎng)見識(shí)。高中的門生已是十七八歲的人了，不少道理都清晰，但自尊心也特別強(qiáng)，間接的品評(píng)換回來(lái)的多是思維的起義，應(yīng)用班會(huì)課對(duì)門生舉行思維教導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)，便是防止單調(diào)重復(fù)的品評(píng)說(shuō)教而惹起門生的反感，輕易為門生接收，能確切贊助門生廓清思想上的依稀認(rèn)識(shí)，進(jìn)步門生的思維境地。我開班會(huì)不一定要等一節(jié)殘缺的課，應(yīng)用一些瑣細(xì)的又不阻礙學(xué)科進(jìn)修的時(shí)候開短小精壯的班會(huì)也能獲得精良的結(jié)果。無(wú)須長(zhǎng)篇大論，班主任把實(shí)時(shí)制造的不良思維的苗頭一針見血地指進(jìn)去，對(duì)事不合錯(cuò)誤人，舉行警示性的疏導(dǎo)教導(dǎo)，每每能把一些阻礙班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的
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