20xx年2月幼兒教師個人參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展好小孩的評選，激起幼兒積極向上的精神。讓幼兒置身于一個生動的主題景象中，從而自然地激發(fā)了幼兒活動的樂趣。自由活動時，幾個幼兒正在課堂一角的“娃娃家”中玩得樂趣正濃。這時候，陳x聰沖了出去，錢雯君說道：“你如何樣不按門鈴就進來了。”x聰說“沒門鈴呀”他的話引起了我的存眷。次日，我在娃娃家的門口增設(shè)了門鈴，并在課堂里安置了家長采集的“我的一家”的圖照片，在“廚房”材料架中放入了面條、調(diào)味料等。實時的環(huán)境變遷和厚實的材料供應(yīng)成功地激發(fā)了小孩連續(xù)進修的樂趣?？梢姡h(huán)境資本的無效應(yīng)用能促成課程的真正綜合。五、家長事情做好幼兒教導(dǎo)事情家庭教也是一個弗成貧乏的部份，要使幼兒教導(dǎo)獲得更好的結(jié)果，我們必需讓家長明白得和明白得我們的事情，失掉家長的配合和支撐，才使統(tǒng)統(tǒng)教導(dǎo)活動順?biāo)扉_展。是以,我們每周都實時在通訊攔向家長公布每周的進修內(nèi)容,活期向家長先容一些好的育兒教訓(xùn)、幼兒保健等方面的常識，每周發(fā)給幼兒的“家庭幼兒手冊”，家長們都能當(dāng)真閱讀，在“幼兒在家長表達(dá)欄”里當(dāng)真作為評估，交回來后我們也依照幼兒的在家分歧的表達(dá)實時舉行教導(dǎo)。日常平凡對家長們的正當(dāng)懇求，我們都盡可能饜足。如梁洪坤的家長天天不是懇求我們給他喝奶便是喝湯、吃鈣片、吃魚肝油等，我們都毫無牢騷。是以，家長對我們的事情也異常的支撐，每次的家長活動家長們都積極列入，鮑婉婷家長對我們的事情異常的明白得和支撐，為我班贈送了一大批的玩具、圖書、文具。家長們特別是泳琪姥姥、柏聰姥姥常由衷地講：“你們事情既細(xì)心又耐煩，教得小朋友聽聽話話的，真欽佩你們?！北緦W(xué)期，我們班的事情職員能結(jié)合合作，不分互相，配合搞好班事情，盡管做了一些事情，但也存在缺乏的處所，如幼兒的慣例未夠穩(wěn)定，個
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