20xx年10月教師個(gè)人參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生中存在嚴(yán)峻浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃剩的點(diǎn)心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，我專門利用班隊(duì)課進(jìn)展教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘侨绾螛觼淼模瑸?zāi)區(qū)的小孩需要什么。漸漸地，班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程。
要想組織好班集體，可不能無視了對“德困生”的教育。黃輝同學(xué)是我班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好，愛打架罵人，成心損害公物，同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯(cuò)了事，我并不當(dāng)眾責(zé)備他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說沒多大效果。后來，我就抓住他愛動腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。
不管在課堂上仍然在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)展平等地交流，完全沒有高高在上的架勢。我對班中的每位小朋友如本人的小孩一般，都有一份小小的記錄，包括小孩的家庭情況、性格、愛好及生日等。每當(dāng)有誰過生日，我會悄悄地送上一份小禮物
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