20xx年教師個人參考總結范文年5月(編輯修改稿)
2025-03-30 03:43 本頁面
【文章內容簡介】 臺階信息手藝的樂趣。在全部教學工作過程當中，由因而課堂上課，以是我專門每節(jié)課都增添教材外的計算機根底常識，如像“計算機的開展史”，“dos根底敕令”等。還指點家里有電腦的同硯進修一些課外操縱常識，也收到了特別好的結果，制造門生中另有不少電腦小高手的，如指點門生信息手藝奧賽，指點門生制造網頁，還指點門生用word制造小報，也獲得了豐富的結果，指點門生的小報制造獲得了市初中組三等獎。指點的進程也特別艱辛，經由過程這些指點，使本人的指點教訓增加了，門生也學到了貨色，加強了他們進修的樂趣和進修的決心信念。這學期我還一個人負擔了校本課程《asp網頁制造》課題的開辟和課本編寫。從接到使命的開端，我就感受壓力是異常重的。起首這是初中生進修asp網頁制造，是一種新的嘗試性教學工作方式，在全部課本編寫索求過程當中我查閱了不少的冊本和材料。其次asp是對有必定編程根底的門生進修的，一般是大學生進修的內容，在初高中尚無任何的課本可自創(chuàng)。再次，我仍是剛剛從大學卒業(yè)進去的，教學工作教訓還缺乏，既然學校把重擔交給了我，我因而仍是起勁負擔并把它一定要做好，以是我依照本
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