20xx年中學(xué)班主任工作參考總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道德等，創(chuàng)立門生品行評分制，逐日按照進(jìn)修、生存各項活動的情形總結(jié)評分并加以獎勵、處分，在嚴(yán)峻治理的同時加強(qiáng)思維政治教導(dǎo)，使二者慎密連系，把規(guī)章軌制的懇求釀成門生的自發(fā)行徑，從而為做好德育事情供應(yīng)機(jī)制和制度上的保障。經(jīng)由過程班主任假設(shè)何抓好德育事情，因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面，其要領(lǐng)確信是多種多樣的，但我想，假設(shè)在班工作中，班主任能長時間無認(rèn)識地注重這三個方面，一個精良道德本性是必定可以培植進(jìn)去的。我九四年晉升為中學(xué)二級教員，至今已有十多個歲首了。十多年來，我保持進(jìn)修馬列主義毛澤東思維，進(jìn)修鄧**同道有特點的教導(dǎo)理論，保持出滿勤獲得了精良的教學(xué)工作結(jié)果。與此同時，我保持營業(yè)學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)工作根本功，在教學(xué)營業(yè)上不息索求，敢于立異，獲得了使人合意的征詢題。十多年來，我不斷負(fù)責(zé)班主任事情，前后帶過三屆畢業(yè)班，三屆高中班，當(dāng)初負(fù)責(zé)高三（6）班班主任。在這十多年中，我前后屢次被評為“圭臬標(biāo)準(zhǔn)班主任”，我所帶的班也屢次被評為“圭臬標(biāo)準(zhǔn)班集體”。我現(xiàn)在所帶的高三（6）班就前后兩次被評為“圭臬標(biāo)準(zhǔn)班集體”。我當(dāng)班主任的原則是：把門生當(dāng)本人的小孩看，把差生當(dāng)本人的小小孩看，用血汗和汗水灌溉他們成才。十多年來，我便是守著這個原則從初中走到高中的。99年我就本人的班級治理事情攥寫成論文《強(qiáng)化班級治理，奉行素養(yǎng)教導(dǎo)》，該文在論文大賽中獲得一等獎，后又揭曉在《立異教導(dǎo)之路》一書中，并被評為優(yōu)良論文。十多年來，我教了近千名門生，他們大多數(shù)都以優(yōu)秀的學(xué)業(yè)征詢題，以嚴(yán)正的規(guī)律，以較高的本身素養(yǎng)以及卒業(yè)后的進(jìn)展情形和對先生的眷念之情都無力的證明了我當(dāng)班主任的成功。十多年來，我不斷處置著我癡愛的外語教學(xué)工作事情。為了教好外語，我公費定閱了十多種外文書刊，公費列入退職學(xué)習(xí)，自動與知名外語教員手札聯(lián)絡(luò)，向他們請教，同他們討論身手。與此同時，我也注重身旁的偕行工作上的每個閃光點，把他們的點點閃光都汲取到我的教學(xué)工作中來，久而久之便構(gòu)成為了我本人的教學(xué)工作特點：以讀為主——帶著臉色行動讀，狂放的讀，高聲的讀，讀教材，讀課外書刊；保持與門生之間用英語交換——課內(nèi)交換，課外交換。自創(chuàng)和立異給我?guī)砹说?，給我?guī)砹藲g躍：我的教學(xué)工作征詢題連年名列同課頭之首：我的門生列入外語周報社舉行的英語常識競賽中有人獲獎；我任職時期兩年審核為優(yōu)良；XX年我被評為教研教改良步前輩個人；XX年我獲得教學(xué)工作評價二等獎；XX年我獲得“教學(xué)工作妙手稱呼”；前后兩次被評為“優(yōu)良監(jiān)考”?；厥资嗄陙淼慕虒W(xué)工作事情，我認(rèn)為本人出色完成為了崗?fù)な虑槭姑?，且獲得了必定的征詢題。但我深深地明白，井底之蛙見地?zé)o限，假設(shè)能跳
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1