20xx政教處范文家訪個人事跡材料報告(編輯修改稿)
2025-03-30 04:12 本頁面
【文章內容簡介】 家庭情況，我便會細心給他們講解學校的相關贊助政策，讓家長們安心讓小孩在校學習。 升學考試我所帶4個班級是初等教育專業(yè)10級的學生，在學制相當于高二。他們馬上面臨一年半后的升學考試。家訪的中的大部分家長都持同樣態(tài)度，即，想讓小孩找住這次升學的時機。因此家長們都非常關懷學生學習成績及升本相關事宜。例如，都能夠考哪幾所大學？考大學都需要考哪幾個科目?大概什么樣的成績能夠考取大學?3年考大學與5年考大學區(qū)別在哪？等等一系類家長關懷的咨詢題。針對這些咨詢題，我耐心一一作答，讓家長關于學生的升本情況做到心中有數，家、校合作協助學生順利升本。升本領宜自從我校升本工作開展以來遭到相關各界的關注，學生家長們自然也是其中一份子。每到一家我都會把我校升本如此大好趨勢講給家長們，如此既宣傳我校升本情況，也提高我校在社會上的妨礙度。二、學生的收獲（一）困難生獲得精神扶持在我家訪對象中，尤其是農村家庭學生們，他們大多數家庭都不富有。關于困難學生來說，有時他們感受無助，甚至會產生自卑等心理障礙，家訪給學生送去了暖
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