20xx大班區(qū)域活動(dòng)教學(xué)參考計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)：提供沙子、磁鐵、積木、放大鏡供幼兒探究、覺察其中的機(jī)密?！ ∩顓^(qū)：提供穿珠供幼兒穿項(xiàng)鏈?！ ∫嬷菂^(qū)：提供拼圖供幼兒拼及飛行棋供幼兒玩?！ 〗?gòu)區(qū)：提供塑料水管、積木供幼兒搭建?！ ∷?、活動(dòng)過程 組織活動(dòng)，激發(fā)興趣?！ 煟航裉煊值搅藚^(qū)域活動(dòng)的時(shí)間了，小朋友們歡樂嗎?(歡樂)上次的區(qū)域活動(dòng)中我覺察小朋友們都能積極游戲探究，但是也有些小朋友交流的聲音過大，還有個(gè)別小朋友會(huì)離開位置，這種做法是不對(duì)的，教師希望小朋友們?cè)谶@次的區(qū)域活動(dòng)中表現(xiàn)得更棒，做到小聲的交流，不離開自選的區(qū)域，好嗎? 介紹區(qū)域 (1)師：今天呢，我們?cè)跀?shù)學(xué)區(qū)增添了一些新的材料，讓小朋友們?nèi)ヌ骄?。?這是教師自制的計(jì)數(shù)器(出示自制計(jì)數(shù)器及數(shù)字卡片進(jìn)展講解示范) (2)強(qiáng)調(diào)舊區(qū) A、語言區(qū)(看圖講述)B、美工區(qū)(畫蛋殼)C、科學(xué)區(qū)(玩磁鐵)D、生活區(qū)(穿項(xiàng)鏈)E、益智區(qū)(拼圖)F、建構(gòu)區(qū)(自由搭建) 幼兒游戲，師觀察指導(dǎo) (1)提出游戲要求 A、請(qǐng)你先想好本人要去哪個(gè)區(qū)，然后結(jié)合進(jìn)區(qū)卡到本人選擇的那個(gè)區(qū)去?！ 、在游戲時(shí)要留意保護(hù)好材料，交流時(shí)聲音不要過大，需要協(xié)助時(shí)請(qǐng)舉手?！ ?2)幼兒自主選擇區(qū)角，師指導(dǎo)并做好記錄?！ ≌憝h(huán)境、分享評(píng)價(jià) (1)提示幼兒游戲完畢?！ ?2)組織幼兒整理材料和場地?！ ?3)分享歡樂 完畢活動(dòng) 區(qū)域活動(dòng)教學(xué)反思 活動(dòng)開展的特別順利，我之前的多種顧忌全然消失，沒有亂糟糟的現(xiàn)象。意想不到的是，如此開放式的活動(dòng)反而使活動(dòng)更有生趣，小孩們可以自由選擇區(qū)域、選擇材料、選擇伙伴，反而顯得井然有序了。覺察小孩們有著本人的人際交往，行為方式，游戲方法，而作為教師的我則在旁觀察他們的言行舉止，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)展指導(dǎo)給予協(xié)助?！ ≡趨^(qū)域活動(dòng)的材料投放中教師不僅按照教育意圖提供符合月份目的和幼兒開展需求的材料，而且考慮了材料的多用性、平安性和開發(fā)性。如益智區(qū)的飛行棋、跳棋等。數(shù)學(xué)區(qū)的各種自制的計(jì)數(shù)器。讓幼兒通過豐富的材料媒介來大膽地表現(xiàn)自我，充分發(fā)揮想像力和制造性。又如手工區(qū)：為幼兒又投放了水彩筆、蛋殼、筷子等，啟發(fā)幼兒運(yùn)用不同的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1