大班優(yōu)秀區(qū)域活動(dòng)方案(精選5篇)(編輯修改稿)
2024-09-15 04:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒也想到了用積木讓蛋寶寶站起來(lái)，后來(lái)，他們又找到了杯子、瓶蓋、瓶子等各類材料，都能讓蛋寶寶站起來(lái)。 三、師生交流共享： 讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感，并體驗(yàn)并分享自己的和別人的快樂(lè)，并引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)自己的作品及成果。 (王定渙表演彈鋼琴、林子怡把編織的生梨展示給大家看等 ) 請(qǐng)幼兒講講活動(dòng)中有沒(méi)有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵(lì)大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會(huì)學(xué)到更大的本領(lǐng)。 共同收拾各類教玩具。 大班優(yōu)秀區(qū)域活動(dòng)方案篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)自主選擇活動(dòng)材料與活動(dòng)伙伴，體驗(yàn)與同伴合作并獲得成功的情感。 能專注、認(rèn)真地進(jìn)行活動(dòng)，善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的習(xí) 慣。 活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)與人交往的快樂(lè)。 活動(dòng)難點(diǎn)：活動(dòng)結(jié)束后能收拾好各活動(dòng)材料。 材料投放： 能干的小手：做柳條、春天的花、打扮春天 小小建筑師：建構(gòu)示意圖、各種積塑、建構(gòu)春天的公園 纏繞的本領(lǐng)：各種材料做成的花、毛線、彩紙、皺紙 發(fā)現(xiàn)秘密：觀察種子的變化并記錄 聽(tīng)聽(tīng)講講：給字找朋友、圖書、兒歌的卡片、故事錄音 動(dòng)動(dòng)腦筋：數(shù)字卡片、吸鐵石、圖形配對(duì)、量一量、稱一稱 小舞臺(tái)：小話筒、表演頭飾、各種樂(lè)器、節(jié)奏卡 活動(dòng)流程：激發(fā)興趣 —— 實(shí)踐操作 —— 分享快樂(lè) 一、激發(fā)興趣 我們又要開(kāi)始玩分區(qū)活動(dòng)了，今天我們又 有一些新材料 ,小朋友可以去和你的好朋友一起玩 ?看誰(shuí)能玩得好，玩得開(kāi)心 ! 二、實(shí)踐操作 幼兒按意愿自選活動(dòng)區(qū)和玩伴。 師觀察幼兒與新投入材料的互動(dòng)性，加以引導(dǎo)。 重點(diǎn)觀察：美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試與操作。 三、分享快樂(lè) 幼兒說(shuō)一說(shuō)，今天在哪里玩
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