【總結(jié)】中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高偉,中央財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院復(fù)習(xí)目錄?1.國民收入核算?2.IS-LM模型和財政政策、貨幣政策?3.菲利普斯曲線:失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系?4.蒙代爾-弗萊明模型?5.新古典增長模型的穩(wěn)態(tài)分析1.國民收入核算定義:經(jīng)濟(jì)社會(一個國家或地區(qū))在一定
2024-10-19 02:29
【總結(jié)】11.馬克思主義宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容摘要?理論準(zhǔn)備?理論框架?應(yīng)用:貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制一、理論準(zhǔn)備?在新古典的理論框架中,經(jīng)濟(jì)變量的自發(fā)作用能夠自動地產(chǎn)生趨向均衡點的力量,因此均衡點代表了“穩(wěn)定”均衡;而在馬克思那里,經(jīng)濟(jì)變量相互作用產(chǎn)生的卻是偏離均衡點的力量。馬克思明確指出:“在這種再生產(chǎn)的自
2025-07-31 10:20
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)·宏觀·第14章1第十四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡一、投資的決定二、IS曲線三、利率的決定四、LM曲線五、IS-LM分析六、凱恩斯有效需求理論的基本框架西方經(jīng)濟(jì)學(xué)·宏觀·第14章2?:建設(shè)新企業(yè)、購買設(shè)備、廠房等各種生產(chǎn)要素的支出以及存
2025-01-19 16:23
【總結(jié)】中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院講授人:郭慶方二00九年至二0一0學(xué)年第一學(xué)期中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院第二節(jié)儲蓄、投資和金融體系中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院一、金融機(jī)構(gòu)金融體系由這樣一些金融機(jī)構(gòu)組成,它們促使一個人的儲蓄與另一個人的投資相匹配它將經(jīng)濟(jì)中的稀缺資源從儲蓄者轉(zhuǎn)移給借用者中
2024-10-19 02:15
【總結(jié)】第五章宏觀經(jīng)濟(jì)政策[MacroeconomicPolicy]第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)第二節(jié)凱恩斯主義的財政政策第三節(jié)凱恩斯主義的貨幣政策第四節(jié)財政政策與貨幣政策的配合第五節(jié)其他宏觀經(jīng)濟(jì)政策第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策的主要目標(biāo)?充分就業(yè)——相當(dāng)于自然失業(yè)率的失業(yè)率。?物價穩(wěn)
2025-05-15 01:22
【總結(jié)】請教師提供 2套模擬試題并配有提示及標(biāo)準(zhǔn)答案試題題型可在以下10種中選擇:填空題、選擇題、多項選擇題、判斷改錯題、名詞解釋、簡答題、問答題、計算題、完型填空、閱讀理解。模擬試題1:武漢大學(xué) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷(1)姓名: 學(xué)號: 分?jǐn)?shù): 1.一名好廚師為自己家人做的一頓美餐是否包含在國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)中?GDP是對福利的完美測度嗎?(1
2025-06-29 13:37
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第九章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的爭論宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一節(jié)貨幣主義代表人物為弗里德曼,其他著名的貨幣主義者有梅爾策、布倫納、斯普林克爾、喬丹、奧爾森、沃爾斯特等。貨幣主義成員盡管在理論上并不是對一切問題都有一致的看法,但是在以下問題基本上是一致的。(1)強(qiáng)調(diào)貨幣供給量是名義GNP增長的主要決定因素;(2)價格和工資具有
2024-10-16 22:36
【總結(jié)】一、單項選擇題1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是()A、價格決定理論;B、工資決定理論;C、國民收入決定理論;D、匯率決定理論。2、表示一國在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價值的總量指標(biāo)是()A、國民生產(chǎn)總值;B、國內(nèi)生產(chǎn)總值;C、名義國民生產(chǎn)總值;D、實際國民生產(chǎn)總值
2025-06-28 04:26
【總結(jié)】1第五章宏觀經(jīng)濟(jì)政策工具一、財政政策二、貨幣政策三、宏觀經(jīng)濟(jì)政策的運用四、政府干預(yù)的有限性2一、財政政策nn(內(nèi)在)穩(wěn)定器nnnn、LM曲線斜率對財政政策的影響31.財政的構(gòu)成?1)政府支出:?政府購買(政府投資):實質(zhì)性的支出,有商品和勞
2025-05-15 07:00
【總結(jié)】第二章宏觀經(jīng)濟(jì)核算體系?宏觀經(jīng)濟(jì)分析是把社會總體的經(jīng)濟(jì)活動作為研究對象,她所研究的是宏觀經(jīng)濟(jì)總量及其相互關(guān)系。為此,必須首先了解宏觀經(jīng)濟(jì)中有些總量指標(biāo)及其計算方法。如國內(nèi)生產(chǎn)總值、國民生產(chǎn)總值、國民可支配收入、消費率、經(jīng)濟(jì)增長等等。只有對這些主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、基本統(tǒng)計指標(biāo)的了解和把握,才有可能對宏觀經(jīng)濟(jì)
【總結(jié)】一、選擇題:1.邊際消費傾向與邊際儲蓄傾向之和等于1,這是因為(C)A.任何兩個邊際量相加總是等于1。B.MP曲線C和MPS曲線都是直線。C.國民收入的每一元不是用于消費就是用于儲蓄。D.經(jīng)濟(jì)中的投資水平不變。2.在兩部門經(jīng)濟(jì)中,均衡發(fā)生于(c)之時。A.實際儲蓄等于實際投資。B.實際的消費加實際的投資等于產(chǎn)出值。C.計劃儲蓄等于計劃
2025-06-26 15:57
【總結(jié)】北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》作業(yè)本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”,由15個選擇題組成,每題1分,共15分。第二部分為“主觀題部分”,由簡答題和論述題組成,共15分。作業(yè)總分30分,將作為平時成績記入課程總成績。客觀題部分:一、選擇題(每題1分,共15題)1.根據(jù)國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義,下面哪一項不應(yīng)計入當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn)總值:(C
2025-06-26 16:13
【總結(jié)】習(xí)題3、自動穩(wěn)定器,又稱內(nèi)在穩(wěn)定器,是指經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)本身存在的一種會減少各種干擾對國民收入沖擊的機(jī)制,能夠在經(jīng)濟(jì)繁榮時期自動遏制膨脹,在經(jīng)濟(jì)衰退時自動減輕蕭條。包括政府的所得稅制度、轉(zhuǎn)移支付制度、農(nóng)產(chǎn)品的價格維持制度。從三部門經(jīng)濟(jì)中,支出乘數(shù)為1/(1-β(1-t)),可以看出,t越高,支出乘數(shù)越小。因此,邊際稅率變動的穩(wěn)定作用越大。即,支出
2025-05-15 07:03
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)目錄1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)模型3.財政政策與貨幣政策4.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)派宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象?經(jīng)濟(jì)總量?商業(yè)周期?失業(yè)率?通貨膨脹與通貨緊縮經(jīng)濟(jì)
2024-12-08 01:47
【總結(jié)】第三章彈性理論?第一節(jié)需求彈性?第二節(jié)供給彈性?第三節(jié)彈性理論的應(yīng)用第一節(jié)需求彈性需求量對任何一個影響因素的反應(yīng)程度。一、需求的價格彈性1.概念:需求量變動對價格變動的反映程度2.公式:需求的價格彈性系數(shù)=
2025-01-09 07:03