20xx工作參考計(jì)劃年小學(xué)下學(xué)期養(yǎng)成教育工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在專用冊(cè)本上亂寫亂畫.(5)早到校舍后能積極早讀.(6)常寫念書條記,留意常識(shí)的積存.當(dāng)真謄寫的習(xí)性(1)讀寫姿勢(shì)正直,會(huì)準(zhǔn)確執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”眼離書籍一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸.(2)謄寫工致,功課、卷面清潔,不亂花涂改液和修改紙.(3)筆墨和標(biāo)記標(biāo)準(zhǔn),把戲美妙,吻合先生的懇求.自評(píng)互評(píng)的習(xí)性(1)在進(jìn)修過(guò)程當(dāng)中,能用鼓舞性的言語(yǔ)評(píng)估、煽動(dòng)勉勵(lì)本人與別人.聚集材料的習(xí)性(1)能應(yīng)用查閱圖書、上彀掃瞄、實(shí)地調(diào)查、走訪調(diào)查等渠道自動(dòng)聚集與進(jìn)修相關(guān)的材料,拓寬本身的知識(shí)面.(2)對(duì)聚集的種種材料能舉行闡發(fā)、歸類、整合.下手實(shí)際的習(xí)性(1)能積極、主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)教科書上所懇求的各類操縱試驗(yàn).(2)對(duì)象預(yù)備充分,不丟三落四.(3)能應(yīng)用所學(xué)常識(shí)處理實(shí)踐標(biāo)題.定時(shí)實(shí)現(xiàn)功課的習(xí)性(1)在校時(shí)能實(shí)現(xiàn)功課再去玩,對(duì)功課中的錯(cuò)誤能立即?？?(2)及早實(shí)現(xiàn)家庭功課,睡前交家長(zhǎng)查抄.(3)睡覺(jué)前對(duì)當(dāng)天進(jìn)修的首要內(nèi)容能舉行回想.(4)當(dāng)真實(shí)現(xiàn),并子細(xì)自查功課.四、小學(xué)生行動(dòng)習(xí)性養(yǎng)成教誨內(nèi)容活動(dòng)野蠻的習(xí)性(1)升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自發(fā)靜立.(2)見到先生、客人自動(dòng)咨詢好(3)能自發(fā)應(yīng)用“請(qǐng)”、“您好”“感激”、“對(duì)不起”、“再會(huì)”等規(guī)矩用語(yǔ).(4)在接收別人的贊助時(shí),能微笑著向別人稱謝.(5)向別人討教時(shí),立場(chǎng)老實(shí).(6)不打架,不罵人.(7)不給同學(xué)起外號(hào).(8)當(dāng)同硯答錯(cuò)標(biāo)題時(shí),不起哄、不冷笑.(9)集適時(shí)做到“靜、齊、快”.(10)寓目競(jìng)賽時(shí)能野蠻喝彩.(11)群眾場(chǎng)合不高聲喧囂.(12)不卑視身材有缺點(diǎn)的同硯,不看不起外埠小朋友.(13)不帶風(fēng)險(xiǎn)物品上學(xué).誠(chéng)懇取信的習(xí)性(1)說(shuō)了就能夠起勁去做,信守本人的信譽(yù).(2)應(yīng)允的事設(shè)法實(shí)現(xiàn)時(shí),能向?qū)Ψ浇忉屍鹨?并用誠(chéng)摯的立場(chǎng)向?qū)Ψ桨凳厩敢?(3)借了
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