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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)體育教師支教工作參考總結(jié)模板(編輯修改稿)

2025-03-30 03:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 境地,我的個(gè)人工作才能也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高,擴(kuò)大了視野,豐富了知識(shí)。下鄉(xiāng)支教,累并歡樂(lè)著!  小學(xué)體育教師支教工作總結(jié)(三)  一學(xué)期的支教生活立即完畢,回憶一年來(lái)本人的工作和表現(xiàn),可以贏得學(xué)生的喜歡,遭到同事的好評(píng),得到受援學(xué)校確實(shí)信,關(guān)于我真是莫大的撫慰。而我本人在支教的同時(shí)也得到了升華,不管在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺!我仰慕招賢教師忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,她們——才是我真正學(xué)習(xí)的典范。在雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)心下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:  一、思想方面:  做為一名支教教師,首先,我堅(jiān)持走教育方針的根本道路,按照教育大綱進(jìn)展教學(xué)。在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)總結(jié)反省,努力提高本人的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。其次,端正本人的效勞態(tài)度,教書(shū)育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)展交流,使本人成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教教師來(lái)說(shuō),是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當(dāng)我參加“支教”隊(duì)伍之前,本人已經(jīng)做好了充分的預(yù)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來(lái),盡本人最大的努力干好本人的本職工作。我嚴(yán)格要求本人,主動(dòng)的與其他的科任的教師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也謙虛向他們學(xué)習(xí)。  二、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),全心全意育人  平時(shí)我實(shí)在做到關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生,力求成為學(xué)生的良師益友。支教一學(xué)期里,我主要擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文、健康教育、美術(shù)、一年級(jí)音樂(lè)等課的教學(xué)工作,每周共22節(jié)課,我深感肩上責(zé)任的嚴(yán)峻。在所教的學(xué)生身上,我傾注了全部的愛(ài)。在語(yǔ)文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能教他們寫(xiě)讀書(shū)筆記、練習(xí)演講指導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,通過(guò)課外閱讀豐富知識(shí)等而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不落伍。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善本人在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前,我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,理解每一位學(xué)生的實(shí)際,因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,循循的誘導(dǎo),及時(shí)鼓舞,引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑拓寬閱讀渠道。課后,我認(rèn)真修正作業(yè),關(guān)于后進(jìn)生的征詢題我給予更多的支持和尊重對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)。關(guān)于中等生,我努力使他們向更高的目的邁進(jìn)。培優(yōu)工作中,我鼓舞他們放遠(yuǎn)目光,開(kāi)拓知識(shí)面,抓住亮點(diǎn)求更高的開(kāi)展?! ⊥ㄟ^(guò)理解,我感受農(nóng)村的學(xué)生確實(shí)特別苦。班上大部分學(xué)生是住校生,只有星期天才能回家。而且家長(zhǎng)也只能是管住小孩的吃喝,特別少給小孩必要的交流和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。課余生活貧乏除了瘋跑之外別無(wú)其他。理解到他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界后,我及時(shí)加以引導(dǎo)、教育,并給予他們更多的關(guān)愛(ài),通過(guò)這一舉措,學(xué)生有什么事情都愿意和我交流。當(dāng)我理解到我班陳建斌同學(xué)家里比較困難,我就買一些學(xué)慣用品送給他,同時(shí)還發(fā)動(dòng)同事一起來(lái)協(xié)助生活有困難的學(xué)生。同時(shí)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,每單元測(cè)驗(yàn)我都自費(fèi)購(gòu)置作業(yè)本及中性筆獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步生,班級(jí)學(xué)風(fēng)有了特別大改觀?! ∥疫€特別留意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,協(xié)助他們養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,利用班級(jí)圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)他們主動(dòng)讀書(shū),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,加強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)藏量。  三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化本身素養(yǎng)  本人在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),一有時(shí)間就走進(jìn)其他教師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,通過(guò)比照,及時(shí)彌補(bǔ)本身缺乏,進(jìn)一步完善本身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí),邊參考教學(xué)用書(shū),邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)方式,采納師生互動(dòng),以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上,氣氛逐步爽朗起來(lái),連那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極答復(fù)以下征詢題了。那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽(tīng)課了,學(xué)生的改變讓我研究地勁頭更足了。同時(shí)我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平?! 」ぷ髦?,我服從學(xué)校的統(tǒng)一治理,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請(qǐng)假,堅(jiān)持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。  一學(xué)期的支教工作是短暫的,是繁忙的,也是充實(shí)的。重溫本人的支教生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是它讓我收獲頗豐,更使我對(duì)支教有了更深層次的認(rèn)識(shí)。支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路?! ⌒W(xué)體育教師支教工作總結(jié)(四)  一年的支教生活立即完畢,回憶一年來(lái)本人的工作和表現(xiàn),可以贏得學(xué)生的喜歡,遭到同事的好評(píng),得到受援學(xué)校確實(shí)信,關(guān)于我真是莫大的撫慰。有人說(shuō):“使
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