20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教研工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從理論上進(jìn)一步驗(yàn)證明際案例。還有的老師由于各種緣故，不能及時(shí)或者深入反思，使得案例研討的效果不是非常大。因而，本學(xué)期，我們做了一個(gè)調(diào)整。案例研討這個(gè)活動(dòng)的案例來源，能夠是本人工作遇到的本人不能處理的的；也能夠是本人在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中看到的好的案例。如此希望老師在案例研討活動(dòng)中能夠獲得更深遠(yuǎn)的收益。
3．教研活動(dòng)常規(guī)工作開展。
一課三研是我園傳統(tǒng)的根本教研活動(dòng)。本學(xué)期依然要扎扎實(shí)實(shí)開展好(文章轉(zhuǎn)貼自有用工作文檔欄目) 一課三研活動(dòng)。依照老師的實(shí)際情況，在本人選題的根底上，發(fā)揮群策群力的成效，讓教研活動(dòng)的主陣地牢牢扎根在課堂。充分發(fā)揮教研的作用，努力提高老師本身的素養(yǎng)，促進(jìn)老師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的認(rèn)識(shí)，鼓舞老師勤于探究、著力創(chuàng)新，爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的大好場(chǎng)面。經(jīng)歷豐富、教學(xué)才能強(qiáng)的老師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年老師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使本人的教學(xué)上逐步走向成熟。實(shí)在做到以課堂促進(jìn)教育教學(xué)，以課堂提升老師的教育教學(xué)水平和素養(yǎng)；錘煉老師教學(xué)根本功。
5．加強(qiáng)教育常規(guī)治理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化開展的內(nèi)部機(jī)制，教研要有新思想、新觀念，要有超前認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新精神，
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