20xx學年第一學期少先隊工作參考計劃3)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:23 本頁面
【文章內容簡介】 多彩的實踐中樹立生態(tài)文明觀念?！ 〖t領巾健康歡樂在行動。開展歡樂爭章和手拉手互助活動。一是認真五項爭星活動要求，做到我爭章我歡樂。二是進一步豐富手拉手互助活動的方式，在留守兒童班級中開展三心三送活動，送去關懷、愛心、熱心，送去歡樂歌聲、歡樂游戲和歡樂玩(文)具，引導廣大隊員學習志愿精神，學當愛心志愿者，從小學習效勞社會、效勞別人。接著開展好與支教學校的書信手拉手活動，重點協(xié)助對方學困生樹立自信。三是努力構建三結合網絡，開展爭當科技小能手、爭當文明小使者、爭當勞動實踐小明星的三爭活動，合理利用好勞動實踐基地、鎮(zhèn)文化中心等校外少先隊活動場所，積極探究新農村社區(qū)少先隊工作新方法?！ 〖t領巾傳承文化在行動。我們將結合中秋等法定傳統(tǒng)文化節(jié)日，開展中華經典詩文誦讀活動和家規(guī)家訓吟誦活動，引導廣大少先隊員誦讀中華優(yōu)秀的經典詩文和家規(guī)家訓，進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。今年將開展好重溫經典，傳承文化讀書活動，讓學生真讀書，讀進書，充分發(fā)揮經典書籍的價值，依照學生實際需要，通過寫讀書筆記、摘記卡、讀后感、好書推薦等方式鼓舞學生讀書。采取師生共讀、親子讀書方式，讓老師和家
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