20xx初中學校年度教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)量為重點，以施行素養(yǎng)教育為目的，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導、效勞、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，施行標準、科學、精細化的教學治理，探究建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)潛力，加強過程治理，注重質(zhì)量治理，向過程要質(zhì)量?！ 《?、重點工作 抓教學常規(guī)治理 (1)加強對教研活動和群眾備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率?！ ?2)嚴格課堂教學常規(guī)治理，提高備課、聽課、修正作業(yè)等常規(guī)檢查的實效?！ ∽ソ虒W質(zhì)量監(jiān)控 (1)抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。 (2)抓分析評價，組織好教學質(zhì)量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見?！ ∽ソ虒W研究 (1)加強對如何提高群眾備課的效率的研究?！ ?2)加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究?！ ?3)加強對作業(yè)精選布置、修正、反響的研究與監(jiān)控 抓長鴻閱讀工程 (1)加強學生閱讀過程治理，激化學生內(nèi)在閱讀興趣?！ ?2)督查并落實閱讀活動的開展情況?！ ?3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得?！ ∮⒄Z角活動及每周一歌活動的開展與落實?！ ⊥晟瞥踔胁拷虒W博客圈，建立教學資源庫，為教師所用。 學科競賽活動的開展與落實。 七、八年級初步開展課堂教學改革。 推行一般話，正確使用標準文字?！ ∪?、工作目的 初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與潛力提高?！ ∫哉n堂研究為先導，不斷覺察教學征詢題，更新教學觀念，改善教學方法，開啟師生智慧，追求文化檔次，提高教學質(zhì)量?！ ≡诮虒W上敢于創(chuàng)新，探究構(gòu)成適宜我校學生開展的課堂教學方式?！ ?gòu)成教風正、素養(yǎng)優(yōu)的教師團隊，和諧共進、用心向上，確保學校可持續(xù)開展?！ 〗虒W人員的教案、板書、作業(yè)修正的用字標準，不出過失。每個學月進展檢查并進展一般話培訓。 學生初步能用標準字書寫毛筆字。本期進展兩次抽查?！ ∷摹⒔虒W工作治理 滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂方式 全面落實教學課程計劃，努力構(gòu)建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學方式，設(shè)計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主認識、創(chuàng)新精神和制造潛力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在注重學生知識積累的前提下注重學生潛力的培養(yǎng)。課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅僅要讓學生學明白學會，還要強調(diào)學生當堂穩(wěn)定，注重遷移、運用。復習突出“講、練、評、補”四結(jié)合，強化答題技巧、答題標準訓練。所有教師都要從研究學法入手，實在在實改革教法，認認真真指導學法。各年級要定期舉辦學法講座，組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，同時有計劃地進展階段小結(jié)，實在書寫課后小記，促使學生學得主動，學得爽朗。實在抓好弱勢群體學生的學習，努力開掘他們本身的學習潛力，提高學習的主動性和用心性。在教學要求、時間安排和習題訓練等方面實在做到分層教學，力求讓每一個學生都能感遭到成功?！ ÷鋵嵔虒W根本要求，不斷提高課堂效益 認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，個性要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學。把教學“五認真”真正落實到教學治理的全過程：一是認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調(diào)備好學生、備好教法，備好例題和練習。二是認真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學生的主體作用。三是認真選編、修正、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認真修正，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案，抓實學生的錯題訂正，提高目的達成度。四是認真輔導，在群眾輔導的根底上實在加強個別輔導，透過輔導實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤，同時要強化總分認識，科學合理配置各學科課時和輔導時間，防止在學習時間安排上的偏科現(xiàn)象。五是認真組織考試，要不斷研究考試的方式與方
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