20xx小學(xué)教務(wù)工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出現(xiàn)咨詢題的整改，力求做到教學(xué)常規(guī)中的五個有效。(有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效課外輔導(dǎo)、有效施行評價) 二、強(qiáng)化研訓(xùn)促成長 開展校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)才能。在培訓(xùn)方式上，采納集中培訓(xùn)、分組培訓(xùn)及自學(xué)相結(jié)合的方法。積極組織老師參加各級各類培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動，使盡量多的老師從活動中受益?！ 〗又鴮嵭星嗨{(lán)工程,開展師徒結(jié)對活動，即一位骨干老師帶一名青年老師，青年老師與骨干老師結(jié)對子，每兩周青年老師上一節(jié)課，課前由骨干老師協(xié)助青年老師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課完畢后再進(jìn)展評議，對教案進(jìn)展修正，再由青年老師依照修正后的教案上一節(jié)公開課，此后再進(jìn)展集體評議，共同討論。骨干老師還要對徒弟的教學(xué)活動以及提交的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等進(jìn)展指導(dǎo)，從而促進(jìn)青年老師專業(yè)水平的迅速提高?！ 」奈枥蠋熃Y(jié)合教學(xué)實際，撰寫教學(xué)隨筆、教育敘事、教學(xué)心得、教學(xué)論文，向各級刊物投稿，不斷提高本人理論總結(jié)的才能?！ ∪?qiáng)化考輔增素養(yǎng) 抓好各類檢測。本學(xué)期，我們在語文、數(shù)學(xué)、英語這三個科目接著實行堂堂過關(guān)，天天過關(guān)，周周過關(guān)，月月過關(guān)。除了接著抓好期中、期末的語文、數(shù)學(xué)檢測工作以外，還要認(rèn)真做好平時成績的評定，學(xué)科老師要將每單元測試成績上報教務(wù)處，發(fā)覺咨詢題及時處理，尋找對策。期中，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要進(jìn)展階段性檢測,并進(jìn)展質(zhì)量分析。期末，對語文、數(shù)學(xué)和綜合學(xué)科進(jìn)展考核，做到客觀、公正地、開展地評價每一個學(xué)生?！ ￠_展學(xué)科競賽的活動,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期，我們將在學(xué)生中開展一系列教學(xué)活動，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。如一至三年級口算競賽、四至六年級解應(yīng)用題競賽、朗讀競賽、查字典競賽等。同時積極組織學(xué)生參加州縣等各級各類競賽，力爭獲得好成績，使學(xué)生在參與中提高綜合素養(yǎng)。 關(guān)注學(xué)生差異,實在做好培優(yōu)輔差工作。老師要關(guān)注學(xué)困生,耐心做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。通過學(xué)困生周過關(guān)，作業(yè)面批面改，建立幫扶小組等方式
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