20xx學(xué)校隨班就讀工作參考計劃5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，加強(qiáng)對他們的個別輔導(dǎo)。盡量給他們留有針對性的作業(yè)。既不能由于作業(yè)太難而勉強(qiáng)拔高，達(dá)不到效果。也不能由于知識不掌握而放棄對他們的作業(yè)要求，作業(yè)應(yīng)面批，便于及時輔導(dǎo)鼓舞。 (3)開展伙伴助學(xué)活動，所在班級，各學(xué)科要選擇兩位以上優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)展伙伴助學(xué)?！ ?4)多與隨班生交流，消除他們心理上的自卑感，盡量使他們認(rèn)為本人與其他同學(xué)是一樣的，本人并不比別人差，有上進(jìn)心和上進(jìn)的愿望。 (5)每學(xué)期至少與家長聯(lián)絡(luò)一次，互相理解“隨班就讀生”的學(xué)習(xí)生活情況，有利于更好地進(jìn)展教育。 3. 加強(qiáng)老師隊伍治理?！ 〖訌?qiáng)對隨班就讀工作的宣傳和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識，確立“每一個小孩都燦爛”的理念，提高每一位任教老師對隨班就讀工作重要意義的認(rèn)識，同時，實在提高老師的師德，任課老師要對學(xué)生有愛心，多關(guān)懷。要樹立在義務(wù)教育階段施行普教、特教一體化的教育思想，只有如此，才能讓弱智兒童享受保證質(zhì)量的教育?！ ?. 加強(qiáng)考核制度的治理?！ ∶吭乱淮螌θ握n老師教學(xué)六認(rèn)真工作進(jìn)展檢查考核，學(xué)期完畢再進(jìn)展考核評估，考核內(nèi)容和要求：一是任課老師平時對學(xué)校要求完成的常規(guī)工作。二是隨班就讀學(xué)生的進(jìn)展情況?！ ?. 加強(qiáng)檔案材料治理?！ ?1)開學(xué)初，要求班主任填寫好隨班就讀生登記表。 (2)一學(xué)期一次對任教班主任進(jìn)展隨班就讀工作考核，并備案?！ ?3)每月一次對任教老師進(jìn)展備課檢查并有記錄?！ ?4)期末對隨班就讀生進(jìn)展學(xué)習(xí)成績匯總，借此理解其學(xué)習(xí)情況?！ ?5)學(xué)校開學(xué)初制定好隨班就讀工作打算，期末做好小結(jié)工作?！ ∪?、工作安排 第一學(xué)期 九月份： ，布置隨班就讀工作?！ 。⒃L談學(xué)生家長理解情況。 十月份： ?！ ！ ∈辉路荩骸 ?，交流隨班就讀學(xué)生個案，開展研討活動。 ?！ ∈路荩骸 ?，理解隨班就讀學(xué)生學(xué)習(xí)生活及思想情況?！ ?. 學(xué)習(xí)《現(xiàn)代特別教育》雜志中有關(guān)文章?！ ∫辉路荩骸 ?. 填寫隨班就讀學(xué)生學(xué)籍卡。 ?！ ?. 隨班就讀學(xué)生檔案整理歸檔。 第二學(xué)期 三月份： 1. 制定各學(xué)科教學(xué)打算。 2. 召開班主任工作會議，交流隨班就讀學(xué)生情況。 四月份： 1. 交流隨班就讀個性化教學(xué)經(jīng)歷。 2. 開展隨堂聽課活動?！ ∥逶路荩骸 ?. 開展隨班就讀學(xué)生作業(yè)展評。 2. 召開家長會，理解隨班就讀學(xué)生家庭表現(xiàn)。 六月份： 1. 填寫隨班就讀學(xué)生學(xué)籍卡。 。 3. 隨班就讀學(xué)生檔案整理歸檔?！ W(xué)校隨班就讀工作打算四 一、指導(dǎo)思想： 為了更好的對“有特別教育需要”的青年兒童進(jìn)展符合他們本身開展需求的教育，使他們學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和根本的勞動技能，并使他們能在德、智、體、美、勞諸方面得到和諧開展，為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活，成為自食其力的勞動者而努力。 二、工作目的： 優(yōu)化構(gòu)成特別學(xué)生隨班就讀的育人環(huán)境，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的健康開展。 構(gòu)成有利于特別學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機(jī)制?！ 〗㈧`敏、高效的特別學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機(jī)制?！ ∈闺S班就讀的特別學(xué)生素養(yǎng)較往常有提高?！ ∽龊秒S班就讀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
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