20xx寫字教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 03:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生由于學(xué)前已經(jīng)養(yǎng)成不正確的握筆姿態(tài)，如今糾正起來(lái)非常難。大多學(xué)生在剛寫字時(shí)有比擬正確的寫字姿態(tài)和坐姿，但時(shí)間一長(zhǎng)就不能保持，需要老師不斷提示，糾正。同時(shí)，學(xué)生要寫一手好字，還需要通過(guò)指導(dǎo)和一系列的練習(xí)?！ 《?、教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字姿態(tài)，即“頭直、身正、肩平、足穩(wěn)，一拳、一尺、一寸”，防止握拳式和搭扣式的錯(cuò)誤握筆姿態(tài)，協(xié)助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的寫字適應(yīng)?！ ⒏竟P畫和平時(shí)所學(xué)生字相結(jié)合，讓學(xué)生掌握根本筆畫的寫法，初步感受根本筆畫構(gòu)成生字的方法和變化，使學(xué)生將字寫正確的同時(shí)，盡量把字寫好?！ ∽寣W(xué)生在寫字中感遭到寫字的歡樂(lè)，初步感遭到漢字的形體美?！ ⊥ㄟ^(guò)平時(shí)作業(yè)評(píng)價(jià)、寫字競(jìng)賽和優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等方式，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣和積極性。 三、教學(xué)內(nèi)容 穩(wěn)固握筆方法與寫字姿態(tài)，重點(diǎn)糾正幾個(gè)姿態(tài)欠端正學(xué)生。 掌握正確的握筆方法和運(yùn)筆方法，把握適宜的書寫力度，提高書寫的速度。 學(xué)習(xí)豎提、豎彎、撇折、撇點(diǎn)、橫撇、橫鉤、臥鉤、斜鉤、 綜合練習(xí)課時(shí)。用含有所學(xué)筆畫的字組成的詞語(yǔ)練習(xí)寫字，復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)的生字新詞?！ W(xué)生習(xí)作欣賞?！ 懽炙皆u(píng)價(jià)。采納別人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生的寫字水平做出階段性的評(píng)價(jià)。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 2——3月，進(jìn)展根本筆畫訓(xùn)練的同時(shí)，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的正確的寫字姿態(tài)和握筆姿態(tài)。交給學(xué)生讀帖、描紅的方法。 4月，進(jìn)展根本筆畫與熟字相結(jié)合的訓(xùn)練，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)根本筆畫構(gòu)成漢字、會(huì)讀帖、會(huì)描紅的同時(shí)，盡量把根本筆畫寫好。接著進(jìn)展正確寫字姿態(tài)的訓(xùn)練?！ ?月，接著進(jìn)展4月的教學(xué)重點(diǎn)。 6月，教將根本筆畫與常見(jiàn)偏旁結(jié)合訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察漢字構(gòu)造、讀帖、描紅的才能，在寫正確的根底上寫好，并逐步養(yǎng)成在寫字中自覺(jué)保持正確寫字姿態(tài)的適應(yīng)?！ ∥?、教學(xué)措施 教授有趣的寫字知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)寫字的過(guò)程中開掘到樂(lè)趣。 結(jié)合寫字課，研究漢字，重點(diǎn)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)?！ 」奈枵n外書寫，培養(yǎng)學(xué)生天天寫字的適應(yīng)，鼓舞學(xué)生“提筆確實(shí)是練字時(shí)”?！ ≈贫ㄔu(píng)價(jià)方案，建立每月一過(guò)關(guān)制度，通過(guò)評(píng)議找出本人的優(yōu)點(diǎn)及缺乏?！ 〈罱ㄕ故镜钠脚_(tái)，把學(xué)生們寫得好的字及時(shí)粘貼在墻上，不僅要鼓舞優(yōu)秀的學(xué)生樹立更高的目的，使他們更優(yōu)秀，鼓舞他們多練多寫多展示，也要使寫字差的同學(xué)能夠有典范去學(xué)習(xí)，提高整個(gè)班級(jí)寫字的水平?！ 懽纸虒W(xué)打算范文(四) 一、教學(xué)要求： 1. 在觀察與比擬的根底上，認(rèn)識(shí)上下構(gòu)造上寬下窄型和上窄下寬型的特點(diǎn)。 2 .能分析病例，通過(guò)上下對(duì)照查出病因?！ ? .會(huì)寫這兩品種型的上下構(gòu)造的字?！ 《?、教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí) 三、教學(xué)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入 1. 板書課題 上下構(gòu)造(一) 2 .你覺(jué)得怎么樣才能寫好上
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