20xx學校班主任培訓參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想政治、職業(yè)道德素養(yǎng)，提高班主任崗位技能和教育科研才能，提高班主任的治理水平，實在發(fā)揮班主任在學生思想道德建立中的主導作用，全面提高小學生的思想道德素養(yǎng)。 二、培訓目的： 通過培訓，協(xié)助班主任明確新時期班主任工作的新特點、新要求，建立先進的教育理念，掌握當代青青年思想政治工作和思想道德教育的根本方法，提高班主任工作藝術水平，促進青青年健康成長。 三、培訓對象： 全校班主任 四、培訓時間： 20XX年9月一20XX年6月 五、培訓內(nèi)容： 學習新建小學班主任考核條例。 教育政策法規(guī)?！ W生心理健康教育。 班集體建立與班主任工作藝術?！ ?yōu)秀班主任經(jīng)歷介紹?！ €案分析與咨詢題交流?！ 》ㄖ啤⑵桨步逃??！ …h(huán)保認識方面的講座?！ ×?、培訓方式： 理論聯(lián)絡實際，分散學習與集中學習相結合。通過聽講座、單獨指導、觀摩交流等方式，提高班主任工作水平?！ ∑?、培訓措施： 平時檢查學習筆記，班主任手冊、后進生的轉(zhuǎn)化，個案交流，期末評比考核?！ W校班主任培訓打算 在學校中，班主任是學校德育工作的中堅和骨干，是使學校內(nèi)部各種力量構成合力的紐帶，班主任是班級的組織者、領導者和教育者，是學生成長過程的教育者。是學校教育決策、打算的執(zhí)行者。是班級各科教育、教學的協(xié)調(diào)者。是學校、家庭、社會的溝通者。是學生美的心靈、健康人格的塑造者。因此，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又明白得科學治理的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。由此可見，班主任在學校
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1