20xx基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的化學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量提升模式探究精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 卻相對(duì)有限，難以針對(duì)詳細(xì)的征詢題提出有效的處理方案。此外，本科生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)通常也比擬隨意，系統(tǒng)性缺乏。因而，往往在后期論文撰寫的過程中，覺察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷，從而導(dǎo)致論證的按照缺乏。（四）論文撰寫實(shí)驗(yàn)完成后，學(xué)生在論文撰寫過程中，首先要對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)展綜述，然后對(duì)合成道路或?qū)嶒?yàn)原理進(jìn)展展現(xiàn)，最后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或譜圖進(jìn)展處理分析得出結(jié)論。但多年帶畢業(yè)論文的情況顯示，學(xué)生普遍存在因文獻(xiàn)援用編輯不當(dāng)，導(dǎo)致修正時(shí)工作量宏大，合成道路和實(shí)驗(yàn)原理展示不清，譜圖比照不標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)分析無法準(zhǔn)確到位、以及論文編輯排版格式較混亂等征詢題。 二、基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提升畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策在當(dāng)今挪動(dòng)網(wǎng)絡(luò)無處不在的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具備學(xué)習(xí)時(shí)間靈敏、學(xué)習(xí)終端多樣化、不受地域限制、且能滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求等特點(diǎn)。因而，針對(duì)上述化學(xué)類畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)存在的征詢題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢，勢必能有效提高畢業(yè)論文的質(zhì)量水平。（一）導(dǎo)航平臺(tái)針對(duì)本科生對(duì)化學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫理解缺乏、化學(xué)專業(yè)詞匯和試劑名稱翻譯理解困難、實(shí)驗(yàn)試劑理化性質(zhì)及防護(hù)措施掌握不夠深化、譜圖分析困難等征詢題，建立了網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航平臺(tái)，并將導(dǎo)航平臺(tái)分為化學(xué)文獻(xiàn)、化學(xué)翻譯、化學(xué)試劑、譜圖數(shù)據(jù)庫等板塊分別與之相對(duì)應(yīng)。而關(guān)于化學(xué)文獻(xiàn)那么更進(jìn)一步細(xì)分為期刊論文、學(xué)位論文、專利、標(biāo)準(zhǔn)、書籍等文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫便于學(xué)生分類檢索文獻(xiàn)；化學(xué)翻譯那么提供如較學(xué)術(shù)權(quán)威的CNKI翻譯助手及其它廣泛使用的在線翻譯網(wǎng)站（如：Google翻譯、有道詞典等）以助于學(xué)生正確理解外文文獻(xiàn)；在化學(xué)試劑板塊那么提供了綜合性化學(xué)試劑網(wǎng)站ChemicalBook（可查閱各試劑的理化特性、風(fēng)險(xiǎn)性、平安性等數(shù)據(jù)）和國內(nèi)外的主要化學(xué)試劑供給商（如：Alfa Aes
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