20xx人教版語文五年級上冊第六單元測試卷精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “花甲”指的大約是②自然段中加點(diǎn)詞“家長里短”中“里”的意思是。(A、家長 B、街坊 C、里邊) 整個詞語在文中的意思是： (請聯(lián)絡(luò)上下文，將第③自然段補(bǔ)充完好。(4分)……母親忽然停了下來，第④自然段中畫線句“我的心靈震顫起來”，“我”震顫的緣故是： 。文章中寫了不同時間的兩次牽手，你能概括一下嗎？第一次： 第二次：（五）暖初春某個假日的下午，我在儲物間里整理一家人的冬衣。9歲的女兒安娜饒有興致地伏在不遠(yuǎn)處的窗臺上向外張望，不時地告訴我院子里又有什么花開了。這時，我無意中在安娜的羊絨大衣兩側(cè)的口袋里各覺察了一副手套，兩副一模一樣的手套。 我有些不解地征詢：“安娜，這個手套要兩副疊起來用才夠保暖嗎？”安娜扭過頭來看那兩副手套，明麗的陽光落在她微笑的小臉蛋上，異常生動?！安皇堑?，媽媽。它平和極了?！薄澳菫槭裁匆獌筛蹦?？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后認(rèn)真地說：“事實(shí)上是如此的：我的同桌翠絲買不起手套，但是她寧愿長凍瘡，也不愿去救助站領(lǐng)那種難看的土布大手套。平時她就敏感極了，從來不接受同學(xué)無緣無故贈送的禮物。媽媽買給我的手套又平和又美麗，要是翠絲也有一副就不會長凍瘡了。因此，我就又買了一副一模一樣的放在四周。假設(shè)裝作由于糊涂而多帶了一副，翠絲就能夠欣然戴我的手套了。”小孩清亮的雙眸像陽光下粼粼的湖水，“今年翠絲的手上沒有凍瘡?！蔽倚牢康刈叩酱斑厯肀业男√焓?。草地上一叢叢蘭花安靜地盛開著，又香，又暖?！芭睘闃?biāo)題，有什么深化的含義？（2分）____________________“我無意中在安娜的羊絨大衣兩側(cè)的口袋里各覺察了一副手套”相照應(yīng)的是哪一句？（2分）______________________________________________________？為什么？（3分）_______________________________________________________________？選擇你印象最深的一次，簡要地說一說。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________篇二：人教版語文五年級上冊第六單元測五年級上冊語文第六單元測試題一、讀拼音，用美麗的鋼筆字寫出以下詞語。（4分）zāo gāo jǐn shanb224。o zh224。 wā ju? （ ）（ ） （ ） （ ） 二、我能在加點(diǎn)字正確讀音下面畫上“ ”。（6分）面對如此靦腆（diǎn tiǎn）的女孩，他不應(yīng)（yīng y236。ng）該如此數(shù)（shǔ sh249。）落．．．她。災(zāi)難（n225。n n224。n）并沒有難（n225。n n224。n）倒（dǎo d224。o）英雄的中國人民。 ．．．三、將以下詞語補(bǔ)充完好。（4分）破爛不（ ） 歡（ ）笑（ ）一（ ）既（ ）忐忑（ ）（ ） 四、讀一讀，連一連。（3分）亮堂的 月光粗心大意 一箭雙雕 燦爛的 燈光滔滔不絕 粗枝大葉 皎潔的 陽光一舉兩得 口假設(shè)懸河 五、選擇題。（3分）“疾步”中“疾”的意思是（ ）A、有病，身體不溫馨B、痛恨 C、快、迅速 行人亂穿馬路的行為（ ）了我們這個城市的形象。 A、損害B、損害 C、破壞 （ ）發(fā)生了什么事，我（ ）會跟你在一起。A、由于??因此??B、假設(shè)??那么?? C、不管??都?? “我不斷想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。”句中破折號的作用是（ ） A、解釋說明 B、語意轉(zhuǎn)機(jī)C、語音中段“花園里的菊花顏色各異：白的似雪，粉的像霞，黃的如金。”句中冒號的作用是（ ） A、提示下文B、總括全文“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”這句話是（ ） A、外貌描寫 B、動作描寫C、語言描寫 六、按要求改寫句子。（4分）那個昔日充滿小孩們笑聲的美麗三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。（縮寫句子）獨(dú)立 一天 總有他 面對 必須 疾病（組成一句通暢的話）難道享樂就幸福嗎？（改為陳述句）1 太陽出來
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