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正文內(nèi)容

20xx中小學(xué)心理健康教育工作參考計劃范文(編輯修改稿)

2025-03-30 02:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 掌握心理保健常識,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會交流,習(xí)慣升學(xué)擇業(yè)、生活、社會等。主要內(nèi)容包括:協(xié)助學(xué)生習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,開展其學(xué)習(xí)才能,改善學(xué)習(xí)方法,體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣。把握升學(xué)選擇的方向。理解本人,學(xué)會克服青春期的苦惱,逐步學(xué)會調(diào)理和操縱本人的情緒,抵抗本人的沖動行為。加強自我認(rèn)識,客觀地評價本人,積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)展有效的溝通。逐步習(xí)慣生活和社會的各種變化,培養(yǎng)對挫折的耐受才能。  四、心理健康教育的施行及活動打算  (一)積極開展心理健康教育的老師培訓(xùn),加強師資隊伍建立是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵:通過培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育老師的根本理論,專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告,加強心理健康教育的責(zé)任認(rèn)識,建立全體老師共同參與的心理健康教育的工作的機制,今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。逐步構(gòu)成在校長領(lǐng)導(dǎo)下,分管干部負(fù)責(zé),以專、兼職心理輔導(dǎo)老師和班主任為骨干,全體老師共同參與的心理健康教育的工作體制。同時學(xué)校注重老師心理健康教育工作,把老師心理健康教育作為老師職業(yè)道德教育的一個方面,為老師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件?! ?二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法  心理健康教育要有機浸透到學(xué)科教學(xué)  1)開
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