【正文】 的效率。通過舉辦專題講座，開展親子活動(dòng)等提高家長教子的才能?！　〗⒘诵睦斫】岛蜔峋€，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)老師見面的學(xué)生能夠通過和悄悄話信箱、尋求協(xié)助。定期聘請心理健康教育專家來校做報(bào)告，加強(qiáng)心理健康教育的責(zé)任認(rèn)識(shí)，建立全體老師共同參與的心理健康教育的工作的機(jī)制，今年暑期重點(diǎn)舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。　　尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面對全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素養(yǎng)逐步得到提高。加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀地評價(jià)本人，積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)展有效的溝通。由心理征詢師和專業(yè)的心理健康老師進(jìn)展定期輔導(dǎo)。接著健全、完善心理輔導(dǎo)室，裝備設(shè)備，添置合適學(xué)生閱讀的心理書籍，使心理輔導(dǎo)室美麗、溫馨?！　?)利用教材與課堂，塑造學(xué)生完滿人格　　教材的編寫和制定都包含著不少心理健康教育的要素。　　學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，協(xié)助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為征詢題時(shí)的求助認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成健康的心理素養(yǎng)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，減少和防止對他們心理健康的各種不利妨礙。中小學(xué)心理健康教育工作參考計(jì)劃范文　　為了習(xí)慣中小學(xué)心理健康教育開展的需要，進(jìn)一步貫