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正文內(nèi)容

20xx人教版小學(xué)三年級語文上冊第11課秋天的雨mp3課文朗讀免費下精選(編輯修改稿)

2025-03-30 02:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 帶給大地的是一曲豐收的歌, 帶給小朋友的是一首歡樂的歌。師:總結(jié):咦,大家覺察了嗎?這五句話連在一起確實是一首小,一首贊美秋雨的小詩,它包含了無限的情趣和神韻,我們一起來讀讀這首小詩。這首小詩可不是一首一般的詩,它的每句話都分別概括了每個自然段的意思,同時又是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要線索。三、細(xì)讀課文,秋天的雨是一把鑰匙,你是如何樣體會這句話的呢?過渡:秋天的雨就像一把鑰匙,打開了秋天的大門,我們看到了秋雨的顏色,聞到了秋雨的氣味,還聽到了秋雨的聲音。請你自主選擇你想品讀的一方面,認(rèn)真讀,體會感悟-4自然斷(1).秋天的雨為我們帶來了秋的色彩,它給你的印象是什么呢?我們用一個詞概括。(五彩絢麗),理解“五彩絢麗”的意思。五彩絢麗表達(dá)在哪里?師:五彩絢麗的顏色真漂亮,你喜愛哪一種呢?把你喜愛的有關(guān)讀給大家欣賞,比一比,誰的朗讀能把大家深地吸引住。,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的酷熱。,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼快。 ,看,田野像金色的海洋。,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!,紫紅的、淡黃的、雪白的??漂亮的菊花在秋雨里頻頻點頭。這么美的秋色,教師也忍不住想讀一讀,愿意和教師一起讀讀嗎?師總結(jié):秋天的雨用五彩絢麗的顏色描繪了一幅多么漂亮的秋景圖啊?。?).秋天的雨為我們帶來了好聞的氣味。好香啊,我們一起來聞一聞,你聞到了什么氣味?指名讀,仍然個特別關(guān)懷別人的好小孩呢!瞧,它吹起了金色的小喇叭,它會對好朋友關(guān)懷地說些什么呢?(1).讀,說。(2).從秋雨的聲音中,你聽到了什么?明白了什么?(3).讓我們一起吹起小喇叭,來提示大家!(齊讀)讓我們一起感激秋天的雨,贊美秋天的雨?。R讀最后一段)板書:
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