20xx中學(xué)德育工作參考計(jì)劃3)1)(編輯修改稿)
2025-03-30 02:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、學(xué)會(huì)尊重:①尊重本人，留意自尊。在尊重方面，最有價(jià)值的是自尊。一旦一個(gè)學(xué)生理解了尊重和侮辱的含義，尊重和侮辱對(duì)他的心理是最強(qiáng)有力的刺激。自尊的重要一點(diǎn)是，一個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇本人，尊重自我選擇的權(quán)利和責(zé)任。(2)尊重別人，注重寬容。寬容不是無(wú)原則的回應(yīng)，寬容是在堅(jiān)持差異的同時(shí)尊重差異。只有寬容和對(duì)差異的寬容才能尊重別人。圣經(jīng)上說(shuō):“假如你不想別人也如此對(duì)待你，你就不應(yīng)該如此對(duì)待別人”。或者“像你希望別人對(duì)待你一樣對(duì)待別人”?？鬃诱f(shuō):“不要對(duì)別人做你不想對(duì)本人做的事”。只有維護(hù)一個(gè)崇高的國(guó)家，一個(gè)人才能尊重別人，同時(shí)又得到尊重。由于如今人們的寬容行為是出于對(duì)每個(gè)人的純潔和價(jià)值的理解。(3)尊重自然，注重和諧。不尊重自然和違背自然法只會(huì)導(dǎo)致生態(tài)失衡和自然災(zāi)禍。當(dāng)尊重延伸到事物的外部時(shí)，各種要素將以精確和豐富的方式為人類效勞。“我建議你不要打三只春天的鳥，你媽媽會(huì)在她的巢里找她的兒子?！蔽覀兘?jīng)常不認(rèn)為植物世界確實(shí)是生命世界，我們經(jīng)常不記得人類依賴植物生存。植物是地球上生命的祖先，保護(hù)植物應(yīng)該提到熱愛(ài)生命的高度。只有如此，我們才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。學(xué)會(huì)交流:幼苗依賴陽(yáng)光，友誼依賴真誠(chéng)，人際交流依賴交流。學(xué)會(huì)互相溝通和合作是高效、高質(zhì)量完成任務(wù)的關(guān)鍵。只有通過(guò)溝通，我們才能加深互相理解，達(dá)成共識(shí)，才能把握成功。班主任應(yīng)該教會(huì)學(xué)生留意溝通的藝術(shù):溝通要求雙方能夠真誠(chéng)平等地對(duì)待對(duì)方，真誠(chéng)的溝通是溝通的根底。平時(shí)，我們應(yīng)該擅長(zhǎng)與別人溝通，能夠從對(duì)方的角度為別人考慮更多的征詢題，理解事情的緣故和背景，并平復(fù)地聽別人的解釋。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該留意語(yǔ)言表達(dá)的易明白性和語(yǔ)調(diào)的委婉性，以便雙方能夠達(dá)成共識(shí)，為征詢題的處理鋪平成功的道路。朋友之間的交流是最純潔和漂亮的。朋友能夠讓本人歡樂(lè)，與本人同甘共苦，不會(huì)讓本人悲傷和孤單。得不到友誼的人將是一生悲傷的孤單者。沒(méi)有友誼的世界只是一片繁榮的沙漠。有時(shí)候說(shuō)話不小心會(huì)損
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