20xx關(guān)于態(tài)度的議論文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意上去。如，同是課本中蘇軾、張衡、陶淵明等人的例子，在上次享受“過(guò)程”的話題中能夠使用，在本次作文中“睿智”的“處理”一下亦可使用。欣賞王洪旗教師的兩篇下水文。（一）善待過(guò)程 享受過(guò)程德國(guó)詩(shī)人海涅曾發(fā)征詢：“詩(shī)之于人是否同珠之于牡蠣？”我國(guó)也有諺語(yǔ)曰：蚌病成珠。由此看來(lái)，蚌歷盡艱苦苦苦孕育的那個(gè)壯美的過(guò)程更能打動(dòng)人心。跟結(jié)果比起來(lái)，過(guò)程是漫長(zhǎng)的，甚至是痛苦的，但它卻是漂亮的、充滿意義的，我們要善待過(guò)程，享受過(guò)程。(由名言諺語(yǔ)簡(jiǎn)約地引出論點(diǎn))人處在痛苦中想要享受過(guò)程，需要有一個(gè)淡泊寧?kù)o的心境。諸葛亮在《誡子書(shū)》說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！蔽ㄓ谐林o，才能活出瀟灑，活出曠達(dá)，活出風(fēng)采，才能體會(huì)出“過(guò)程”的美?！耙凰驘熡耆谓K生”的蘇東坡，身貶荒涼瘴癘之地，過(guò)著囚徒般的生涯，他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)本人的壯志宏圖，卻仍能泛舟賞游赤壁，“頌明月之詩(shī)，歌窈窕之章”，暢談人生哲學(xué)，留下《赤壁賦》如此的千古華章。由于他能用沉著淡靜的心境來(lái)度過(guò)、享受人生的過(guò)程，他的苦難歷程因之變得完滿，他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的目的，卻實(shí)現(xiàn)了更為弘遠(yuǎn)的目的。“下筆秀辭，
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