20xx個(gè)人工作參考總結(jié)小學(xué)班主任工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的較之遠(yuǎn)期目的更有鼓舞作用。二是目的的制定必須實(shí)在，要讓小孩能跳一跳摘到蘋果，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失小孩決心?！ ∥濉⒆龊眉议L工作 當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)與家長獲得聯(lián)絡(luò)，但要理解家長的難處，不能訓(xùn)斥家長，不能把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長。要尊重家長的情感，對(duì)家長做到平和有禮，以商量談心的方式來交流教育小孩的得與失。關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不給家長增加負(fù)擔(dān)，但必要的檢查依然應(yīng)該的。不歧視差生家長，應(yīng)一視同仁，平等對(duì)待。家長對(duì)班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。如此家長會(huì)與之同心同德育人教子。聽取家長意見，共商育人良策。學(xué)生來自不同的家庭，關(guān)于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映，主動(dòng)請他們提出教育的措施，認(rèn)真傾聽他們的意見，充分確信和采納他們的合理化建議，并適時(shí)提出本人的看法，和學(xué)生家長一起，同心協(xié)力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。 關(guān)于溺愛型的家庭，交談時(shí)，更應(yīng)先確信學(xué)生的長處，對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真誠的欣賞和表揚(yáng)，然后再適時(shí)指出學(xué)生的缺乏。要充分尊重學(xué)生家長的感情，確信家長熱愛子女的正確性，使對(duì)方在心理上能接納你的意見。同時(shí)，也要用懇切的語言指出溺愛對(duì)小孩成長的危害，耐心熱情地協(xié)助和說服家長采取正確的方式來教育子女，啟發(fā)家長實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況，千萬不要包庇本人的子女，因溺愛而隱瞞子女的過失。關(guān)于放任不管型的家庭，班主任要多報(bào)喜，少報(bào)憂，使
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1