20xx七年級生物上冊教學(xué)參考計劃3篇(編輯修改稿)
2025-03-30 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生。施行教學(xué)時，靈敏、應(yīng)變，既讓根底差的學(xué)生能掌握根本知識，又要讓學(xué)習(xí)層次較高的協(xié)商有開展提升的空間。同時，留意學(xué)生的動手及協(xié)作探究才能的培養(yǎng)，從學(xué)生的現(xiàn)有知識及生活經(jīng)歷出發(fā)開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)覺生活中的咨詢題，并能對之加以解答或?qū)さ么鸢??！ ∷?、教學(xué)進(jìn)度及課時安排(共30課時) 第一章四周的生物3課時 第二章探究生命3課時 第三章細(xì)胞是生命活動的根本單位2課時 第四章生物體的組成4課時 第五章綠色植物的一生10課時 第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用7課時 11一、課程總目的 在新課標(biāo)下，我們生物要實現(xiàn)的是： (1)、學(xué)生獲得生物學(xué)的根本領(lǐng)實、概念、原理和規(guī)律等根底知識，理解并關(guān)注這些知識在消費實踐和社會開展中的應(yīng)用?！ ?2)、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的根本技能、一定的科學(xué)探究和實踐才能，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣?！ ?3)、學(xué)生能理解人和自然和諧開展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀?！ ?4)、初步構(gòu)成生物學(xué)根本觀點和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。 (5)、學(xué)生能將生物知識運用到日
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