20xx人教版小學(xué)六年級語文上冊第3課草蟲的村落課文朗讀mp3免費(fèi)精選(編輯修改稿)
2025-03-30 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓學(xué)生明白，作者的想象力特別豐富，他把一個草叢邊上有甲蟲的小土堆想象成了一個“草蟲的村落”。）③隨著作者的目光，你在“草蟲的村落”里看到了什么？ 交流時，老師相機(jī)出示：“我想它一定是游俠吧??終于走出一條路?！薄膀狎婷媲皣鷶n了一群黑甲蟲，??四處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅?！? “甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍??這是只有蟲子們才能演奏出來的！”作者為我們描繪出了一個名副事實上的“村落”：有建筑，有五花八門的人們，他們還有各自的工作、交往和生活。 （3）再讀課文，想一想，作者是如何樣覺察這個“草蟲的村落”的？ ①我目光跟隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。（理解“跟隨”） ②今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了本人?！办o謐”是什么意思？從這個詞語中你讀明白了什么？“靜謐”不但寫出了四周環(huán)境的幽靜，還寫出了作者的心境特別平靜、人特別放松。有如此的環(huán)境和心情，才使他忘了世界，忘了本人，才會覺察這“草蟲的村落”，才會覺察──（生齊讀）“我覺察了草叢中蟲子的歡樂天地。我多么得意啊！” 總結(jié)回憶，布置作業(yè)這節(jié)課我們跟隨著作者在草蟲的村落里作了一次奇異的游歷，在那兒，我們覺察了一個草叢中小蟲子的歡樂天地。為什么說這是個小蟲子的歡樂天地呢？我們到下節(jié)課再去學(xué)習(xí)。布置作業(yè)業(yè)抄寫本人喜愛的句子。板書草蟲的村落一、提示課題二、整體感知課后反思為了落實教學(xué)目的，對這篇課文的教學(xué)，我采取的方式是以自學(xué)為主，以感悟為主。我采納了不同程度、不同方式的朗讀，讓學(xué)生在讀中感悟，讓學(xué)生在反復(fù)地品讀重點語句的過程中，加深印象，在老師的引導(dǎo)和充分地朗讀中展開交流。在此根底上調(diào)動學(xué)生的生活體驗，激發(fā)童心童趣三、梳理內(nèi)容篇三：新人教版六年級上冊語文第三課草蟲的村落教案3 、草蟲的村落教學(xué)目的1．正確讀寫“靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物”等詞語。2．有感情地朗讀課文。抄寫喜愛的語句。3．與大自然為友，感悟自然中花鳥蟲魚、山川草木的生命與靈性，與大自然進(jìn)展“心靈對話”。教學(xué)重點體會作者如何樣用心觀察大自然，如何樣通過豐富的想象來表達(dá)獨特的感受。 教學(xué)難點感受自然中的花鳥草蟲、山川草木的生命與靈性。教學(xué)方法引導(dǎo)法、點撥法。教學(xué)器具備關(guān)于重點句的課件。教學(xué)課時2課時教學(xué)過程第一課時一、談話導(dǎo)入，提示課題同學(xué)們，你去觀察過蟲子嗎？那你看到過“草蟲的村落”嗎？“草蟲的村落”是如何樣的呢？今天，我們就一起學(xué)習(xí)新課文。齊讀課題。二、 初讀課文，整體感知（1）自由讀課文，遇到難讀的詞語
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