人教新課標六年級語文上冊草蟲的村落3(編輯修改稿)
2025-01-18 11:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”“ 小巷 ” ? 像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲 ? 像龐然大物似的來訪者 ──蜥蜴 ? 甲蟲 “ 音樂家 ” 的演奏會 ? “ 村民們 ” 的勞動生活 …… 提問： 這個村落是怎樣出現(xiàn)在作者眼前的呢？ 豐富的想象 ? 作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲，把它想象成了一位 “ 游俠 ” 。 ? 看到花色斑斕的小圓蟲，把它們想象成 “ 南國的少女 ” 。 ? 看到振動翅膀的甲蟲，把它們想象成 “ 音樂家 ” 。 ? 看到推著食物行走的甲蟲，把它們想象成從遠方歸來的 “ 勞動者 ” …… ? 文章中還有哪些想象呢？請把它們找出來吧。 給課文劃分層次 ? 第一層（第 1自然段）： ? 總起全文，交待了這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。 ? 第二層（第 2－ 9自然段）： ? 敘寫了奇異游歷的全過程。 ? 第三層（末尾兩個自然段）： ? 表達了作者對草蟲村落的依戀。 考考你 的想象力 ? “它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。” ? 它們在傾訴些什么呢？ ? “蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀
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