20xx教案新人教版六年級語文上冊草蟲的村落設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-25 06:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句子。二、品讀課文，深化探究“誰能夠告訴大家你在村落里看見了什么?”(預(yù)設(shè))(1)從“歸來的游俠”中，體悟作者的獨(dú)特感受。①“一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧!你看它盡管迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路?！盿作者為什么把黑甲蟲稱作“游俠”，從中你感遭到了什么?(游俠，是大俠，像蜘蛛俠、蝙蝠俠那樣，他們有一個共同的特點(diǎn)，那確實(shí)是英勇。)b 你從哪里看出甲蟲是英勇的?它是如何個英勇法兒?“你看它盡管迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路?！卑寥?，是一種什么樣的模樣呢?誰來給大家表演表演!……嗯，我看見你藐視一切的神情?！诲e，我感遭到了你的堅強(qiáng)不屈。傲然確實(shí)是藐視一切而堅強(qiáng)不屈的模樣。請大家批注在課文的旁邊。這是一只英勇堅強(qiáng)的黑甲游俠，盡管迷了路，絲毫不害怕，但是他找到回家的路了嗎?請大家齊讀第四自然段。它找到回家的路了嗎?(找到了)它云游四方，回到了家鄉(xiāng)，同伴們是如何招呼這位游俠的呢?“一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠(yuǎn)歸者，他們意味深長地對視良久，然后一起歡騰地走回洞穴里去?！逼纷x“嬌小的”、“意味深長”，讓學(xué)生體會家人擔(dān)憂、牽掛的感情。(板書親情)(小結(jié)、過渡：從這位英勇的小俠客身上，我們體會到了一種成功者的喜悅，這是一個充滿了親情的村落，村落里還有其他的景致、其他的感情嗎?接下來自由朗讀第五自然段)(2)從“村民的和諧生活”中，體悟作者的獨(dú)特感受。A你們讀到了哪幾種小動物啊?(小圓蟲、黑甲蟲、蜥蜴)B哪種動物是村落里的主人，哪種是客人呢?從哪些句子看出來的?(哦，從這些句子看出來小圓蟲和蜥蜴不是村落里的村民。他們是異類，但是黑甲蟲依然與他們友好地交流著。沒有任何敵意!從哪些地點(diǎn)能夠看出他們是“友好”的?)預(yù)設(shè)：“駐足癡望”：多么漂亮的小圓蟲啊!這是一種欣賞。還有嗎?“好奇的目光”：對，是好奇的目光，沒有任何壞意哦。“攀談得特別投機(jī)”：像是好朋友一樣。“背著幾個小黑甲蟲”：蜥蜴比黑甲蟲大好幾倍呢，但是黑甲蟲并不害怕，還讓它背著。他們這么快就混熟啦，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎!小黑甲蟲們不但同類之間相處得特別好，和異類的關(guān)系也十分融洽。他們在這個小天地中，生活得真是其樂融融?？磥?，草蟲的村落里不但有親情，還有——友誼(友好的感情)。(板書友誼)來，請一位同學(xué)帶著友好的感情來朗讀一下這個自然段，其他的同學(xué)帶著友好的感情
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