20xx人教版四年級英語教學參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安排、活動設計和學習評價上都貫穿“學會學習”的主題。十分注重培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的才能。 突出興趣出發(fā) 本教材從內(nèi)容、方式、方法、插圖及裝幀設計等方面都以最大限度地激發(fā)學生的學習動機和興趣。教學內(nèi)容嚴密聯(lián)絡學生裝生活與實際。選擇話題充分考慮小學生的需求?！ ∽⒅仉p向交流 本教材注重雙向交流，中西方文化知識的浸透，在教學內(nèi)容中選編了一些合適學生年齡特點和認知才能的中西方文化知識?！ ”窘滩氖肿⒅卦趯W習內(nèi)容上與其他學科知識的兼容閉并蓄，精選學生最需要理解的最感興趣的，最易學會的，最有普及價值的，與學生日常生活聯(lián)絡最嚴密的學科知識內(nèi)容融入語言材料之中?！ ”窘滩牟杉{了“教案式”的編排體系。每冊書共和8個單元，其中 2個復習單元。每單元分ABC三個部分，共10頁。 一、學生情況分析 四年級的學生已經(jīng)接受了一年的英語學習，掌握了一定量的英語詞匯和根底的英語會話。故本學期將進一步培養(yǎng)其英語學習的興趣與運用英語的根本技能。在詞匯教學和會話教學的根底上，扎實進展字母的四會教學?！ 《?、教學目的與要求 能聽明白、會說12組會話，并能進展簡單的交流。 能聽、說、認讀66個單詞和聽、說、讀、寫26個字母同時能聽、說、讀寫36個單詞。 能聽、做、演18個游戲?！ ∧苈?、做7個“TPR”活動。 以學會2個制造。 能唱8首歌曲?！ ∧苈?、說、唱8首歌謠。 以完成6個自我評價活動。 能聽明白6個幽默故事?！ ∧芾斫?項簡單的中西方文化知識?！ ∪?、教學方法 會話教學 本冊會話教學部分均設計在各種真實自然的情景之中，并以連環(huán)畫的方式出現(xiàn)。其目的在于分散教學難點，按部就班，便于表演。三年級學生的特征確實是愛玩，了表現(xiàn)本人。因而，用表演和游戲的方式來進展交流，學習語言，運用語言是最恰當?shù)?。盡量做到：融會話教學于情景表演之中，讓學生裝在表演中練，在交際活動中用?！ ≡~匯教學 本冊書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現(xiàn)的。巧用實物和卡片，在興奮刺激的游戲中讓學生學會單詞。將單詞的教學融于會話教學之中。充分發(fā)揮“TPR”的優(yōu)勢，動作與節(jié)拍相結合?！ ∽帜附虒W 字母是本冊書的重點教學內(nèi)容之一。26個字母是英語學習的根底，學好26個字母對學生裝以后的發(fā)音、拼讀和經(jīng)歷是單詞都起著至關重要的作用。 本冊書中前三個單元每單元出現(xiàn)6至10個字母，每個字母都配有三個以上該字母為首字母的例詞，供學生在聽說例詞的過程中逐步理解字母在單詞中的發(fā)音。在教學時采納填字母、畫圖和找字母等方法進展興趣操練?！ ∪私贪嫠哪昙売⒄Z教學打算四 一、學情分析： 在通過一年多時間的英語學習，學生對英語有了一定的理解，大多數(shù)同學學習興趣持續(xù)高漲，課堂上，他們舉手積極，氣氛活潑，絕大多數(shù)學生能按時完成課后作業(yè)。但少數(shù)學生學習積極性不高，紀律松懈，作業(yè)拖拉，學習效果差，又缺乏家長的積極配合，學習英語的才能已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象?！ 《⒔虒W目的和要求 本教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立學習英語的自決心。培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫根底，以及良好的學習適應。使他們初步具有用英語進展簡單日常
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