四年級上冊英語教學計劃(通用5篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 g/Letschant） 本套小學教材的特點之一就是大量使用歌謠與歌曲來導入或鞏固學習各單元的重要詞匯和基本句型，讓學生在活潑輕快的旋律當中熟練掌握目標語言。隨著年級的增高以及教材語言內(nèi)容的不斷深入，歌曲和歌謠又可以用來擴展語言、加大信息輸入量，尤其是為后面課時的重點、難點問題做好鋪墊。實踐證明歌曲與歌謠能起到很好的分散弱化難度、增強學生學習興趣和活躍課堂氣氛的作用，常會產(chǎn)生意想不到的良好效果，教師應在課堂教學當中給予足夠重視，反復播放使用?！ 。ㄎ澹┤の豆适陆虒W（Storytime） 學生用書每個單元C部分的趣味故事不僅僅是給學生帶來樂趣，更重要的是起到了擴展語言和對不同學生分層次教學的作用?！ 。╇A段復習教學（Recycle） 階段復習由趣味性活動組成。這也是本套教材的特點之一?！ 挶硌莼顒印 ≡~匯和會話復習的趣味活動 五、學生情況 本班學生三年級時期英語學習基礎(chǔ)較差，對英語存在畏難情緒，英語聽力效果低，單詞記憶能力低，不愿意背課文。但是學生英語書寫比較工整，部分尖子生能通過英語一級?！ ♂槍@種情況，首先要提高學生學習興趣，增強他們的學習自信心。對于部分尖子生，要讓他們發(fā)揮作用，幫助其他同學一起進步。同時，還要請家長配合工作，加強在家庭的英語復習力度，攻克難關(guān)?！ ∷哪昙壣蟽杂⒄Z教學計劃 篇2 本學期，是英語試行使用新教材的第二學年，為此，我緊緊把握新大綱、新教材的指導精神，認真學習教育思想、教學理念、教學方法等，提高了認識，更新了觀念，為圓滿完成本學期的教學任務，特制定計劃如下： 一、教學目的任務： 本冊英語中，我們繼續(xù)學習介紹朋友們，學習如何表述正在進行的動作，如何表達自己生活中遇到的問題，如何與他人進行討論。 ?。薄Ｄ苈犠x辨認語音，培養(yǎng)學生聽說能力?！ 。病Ｄ馨此臅笳莆账鶎W的詞匯，句型，掌握語言材料?！ 。?。能按要求會讀，會說，聽懂，會寫日常交際用語，提高學生語言運用能力?！ 。?。能進一步感知理解語法，掌握初步的語法知識。 二、教材分析： 新學期一開始，我對外延社修訂版大綱和英語教材進行了比較系統(tǒng)地學習與分析，深入領(lǐng)會了新教材的修訂意圖，弄清教材的重點、難點，發(fā)現(xiàn)：本冊英語中，我們繼續(xù)學習數(shù)字的表達，自己喜歡的食品，學習如何問路，學習一些美國的節(jié)日，繼續(xù)學習如何描述人、物品、動物的特征，以及如何比較這些特征等。我們還將學習如何表達能力、如何請求獲得允許，以及如何描述正在進行的動作?！ ”緝越滩挠羞@樣幾個特點： 注重了學生運用能力培養(yǎng)； 尊重學生的差異，并讓其充分發(fā)表出來； 在承認學生之間差異的同時提供了互動互學的條件； 設(shè)置了發(fā)展學生特長的選做題。體現(xiàn)了新大綱的各項要求，明確英語教學方向?！ ∪?、班級情況分析： 1班級情況分析： 本班級共有學生36人，其中男生22人，女生14人，學生對英語表現(xiàn)出濃厚興趣，并有了一定的英語基礎(chǔ)，能運用英語進行初步的交際。本班學生大多基礎(chǔ)知識掌握良好，掌握了一定的技能
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