20xx第一學期工作參考計劃范文2)(編輯修改稿)
2025-03-26 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 庭教育相結(jié)合 結(jié)合教學情況，加強學校與家長間的多方聯(lián)絡(luò)，通過多種方式和渠道與家長共同討論處理征詢題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)通過校訊通及時反響給家長，及時與家長溝通，使家長對小孩在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓舞或協(xié)助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到征詢題所在，對癥下藥?！ ￡P(guān)心保護每一個小孩 蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點，從生活中點點滴滴去關(guān)心小孩，我相信，只要真心關(guān)愛小孩,尊重小孩，寬容小孩，我就能找到開啟學生心靈的鑰匙，讓每一個小孩爽朗歡樂地成長，讓他們得到全面的開展。12 二、本冊教材分析 本冊教材包括培養(yǎng)良好的行為適應漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際六個部分。入學教育的目的在于協(xié)助學生理解學校生活，理解學習常規(guī)。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字（一），8篇課文，識字（二），又5篇課文。兩個識字單元各3課。13篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)絡(luò)。每個單元之后設(shè)
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