20xx班主任工作范文責任心，是班主任工作的靈魂(編輯修改稿)
2025-03-26 01:50 本頁面
【文章內容簡介】 級轉一轉，看一看，看看班級情況，學生的活動平安，室內外的衛(wèi)生等，發(fā)覺咨詢題，及時提示，及時處理，課余時間多走進學生中間聊一聊，玩一玩，以拉進老師與學生之間的間隔，細心的發(fā)覺學生的優(yōu)點和缺點，每個學生來自哪里，和哪些同學關系較好，愛好什么，家庭情況等等。除了留意學生的個人特點，經常留意學生的學習情況，行為適應，生活情況，只有掌握了學生的思想情況、個性特點，理解他們的學習、生活情況，才能從實際出發(fā)，有的放矢地進展教育。才能有針對性的去對待不同的學生！細心，能夠全面分析咨詢題和正確處理咨詢題，提高工作效率，防止出現(xiàn)過失。班主任的工作細碎而煩瑣，要想做好，細心是必不可少的！ 實在做到剛柔相濟，寬嚴結合。以愛動其心，以嚴導其行。用愛的教育來打動學生的內心，用嚴格要求來指導學生的行動，兩者親密結合。作為班主任需要對學生、對班級工作進展嚴格的治理。做到嚴格要求，嚴格紀律，嚴格治理，只有如此，才能保證學習秩序的正常，才能給學生提供安定、穩(wěn)定、正常、健康的學習環(huán)境，這才是對學生真正的負責，否則提高學習成績，提供良好的效勞確實是一句空話。對學生的違規(guī)違紀行為，要明察秋毫，決不放過，敢于治理，擅長治理，敢于批判，對違紀的學生，把批判的目的、出發(fā)點等一一講明，使他確實認識到：批判他，管他是對他好，是對他負責，如此學生才能接受，教育效果才好。在尊重、信任、理解學生的根底上，對學生進展思想品德教育。學生思想品德教育要從一點一滴做起，從小事入手。對在小事上暴露出來的咨詢題，抓住不放，及
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