20xx班主任工作反思參考總結(jié)2)通用(編輯修改稿)
2025-03-26 01:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任的工作方法。結(jié)合您學(xué)到的一些新知識(shí)。因此它可以應(yīng)用于今后的教學(xué)實(shí)踐。例如，39。Hello Greetings39。模塊，我曾經(jīng)喜歡向同事，學(xué)生和家長(zhǎng)征詢(xún)好，由于我覺(jué)得這是一種禮貌行為，但我沒(méi)想到它會(huì)在教育和教學(xué)中發(fā)揮重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我每天都主動(dòng)和學(xué)生一起微笑，如此不僅可以促進(jìn)師生關(guān)系，學(xué)生也對(duì)教師有所尊重，也更好地接近教師。通過(guò)這種方式，教師也給學(xué)生一個(gè)模型。當(dāng)學(xué)生遇到其別人時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)打招呼并主動(dòng)尊重別人。在我身上有如此的事情。放學(xué)后的一天，我的同事和我剛從校外乘電動(dòng)車(chē)。學(xué)校外有特別多學(xué)生在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉身體。二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生是我?guī)?lái)的學(xué)生。他毛遂自薦向我征詢(xún)好，征詢(xún)道：39。先生。喬特別好！ “當(dāng)時(shí)我騎電動(dòng)車(chē)，我騎得特別快。剛過(guò)去的同事告訴我你的學(xué)生征詢(xún)你，你忽略了你的學(xué)生。我說(shuō)是？ “我特別快停了下來(lái)。我聽(tīng)到他的朋友們嘲笑他。
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