20xx教師個人參考計劃總結(jié)教師工作心得授人玫瑰，手留余香(編輯修改稿)
2025-03-26 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想一想本人在工作上到底盡了多大力、用了多少心，制造了多少成績。在教學(xué)上是否慢人一步，落人一拍。事實上，多從本身找緣故，才能心平氣和地對待本人的得與失。才能和同事們扭成一股繩，勁往一處使，構(gòu)成一種比學(xué)趕幫的良好態(tài)勢，如此大家一道為年級的教學(xué)、部門的建立，盡心盡責(zé)，出力出汗！實現(xiàn)“年級利益”共同體的價值最大化，由此看出：善待同事確實是善待本人。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。人際交往，待人處事，假如沒有寬容，就沒有友誼，沒有了寬容就失去了真善美。寬容是一種美德，一種涵養(yǎng)，也是衡量一個人層次高低的標(biāo)準。當(dāng)同事冒犯你時，當(dāng)同事踐踏你的尊嚴時，我們應(yīng)在堅守原則的根底上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實在是不可??！那樣只會使本人走入“死胡同”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？
阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，盡管對我們來說非常生疏，但同樣讓我們敬仰。在慶功會上
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