20xx教導(dǎo)處范文高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-26 00:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，目前“綜合”的趨勢(shì)，理綜主要是“拼盤”，文綜互相浸透互相關(guān)聯(lián)的綜合性要強(qiáng)一些。因而，理綜要研究如何種好本人的責(zé)任田，文綜要留意在落實(shí)各學(xué)科內(nèi)部知識(shí)的根底上加強(qiáng)研究各科結(jié)合的穿插點(diǎn)和浸透點(diǎn)。要研究綜合題的知識(shí)廣度與深難度咨詢題，要注重學(xué)生跨學(xué)科綜合才能的培養(yǎng)。 ?。?、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究。隨著高考的臨近，學(xué)生的心理狀態(tài)也會(huì)隨之發(fā)生變化，或自負(fù)、或自責(zé)、或自卑，學(xué)生出現(xiàn)心理異常大多在行動(dòng)上或?qū)W習(xí)上會(huì)有異常表現(xiàn)，老師尤其是班主任要有針對(duì)性的做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，將學(xué)生的心理調(diào)整到最正確狀態(tài)，以飽滿的熱情迎戰(zhàn)高考。 三、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)，用優(yōu)質(zhì)的治理來(lái)促進(jìn)備考 從年級(jí)的治理來(lái)看，我們是教學(xué)治理與學(xué)生治理兩條線?！ ?，高三年級(jí)一般一個(gè)月開(kāi)一次備課組長(zhǎng)例會(huì)，研究布置教學(xué)工作，各備課組長(zhǎng)是該學(xué)科教學(xué)教研的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本學(xué)科的集體備課和教學(xué)工作的落實(shí)以及年輕老師的培養(yǎng)，各備課組每周至少有一次集體備課時(shí)間，由于多年的傳統(tǒng)，盡管有檢查，但老師們不是為了過(guò)檢查關(guān)而備課，集體備課更是成為老師們的迫切需要和自覺(jué)行動(dòng)，我們的集體備課沒(méi)有流于方式而是實(shí)有成效，成為教學(xué)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)初各備課組制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)就定下集體備課的中心發(fā)言人，每次集體備課由中心發(fā)言人先講，其它人補(bǔ)充，有時(shí)一次討論不夠，再次分頭預(yù)備，進(jìn)展第二次討論。每次備課都要備教材、備重難點(diǎn)、備練習(xí)、備學(xué)生，在統(tǒng)一認(rèn)
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