【總結(jié)】第一篇:2010年教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃 2010年教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃 王 萍 一、自我分析 : ⑴具有一定的教學(xué)理論,初步理解新課改的精神,能初步運(yùn)用所學(xué)的理論,進(jìn)行中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探索。...
2024-10-21 04:48
【總結(jié)】第一篇:2011—2015教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 2011—2015教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 江口中學(xué)王先林 隨著新課改理念的不斷提升,對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。隨...
2024-10-03 11:13
【總結(jié)】教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)關(guān)系著教學(xué)體系的完善和教學(xué)質(zhì)量的提高,也是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一項(xiàng)舉措, 下面是精心整理的2024教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì),供大家學(xué)習(xí)和參閱。 2024教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì) 我...
2024-09-06 12:13
【總結(jié)】 教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)關(guān)系著教學(xué)體系的完善和教學(xué)質(zhì)量的提高,也是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一項(xiàng)舉措,下面是精心整理的2018教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì),供大家學(xué)習(xí)和參閱?! ?018教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì) 我想每一位老師都會(huì)想成為受學(xué)生歡迎的老師,我也不例外,雖然“美女老師、帥哥老師、像父親一樣嚴(yán)而有度”等因?yàn)橄忍煲蛩夭豢赡茏龅?,其他的象潮?yáng)一中的張老師那種風(fēng)趣幽默型的老師是我很想成為的類型,可
2025-04-14 13:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)2011年 小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)2011年 我們每一個(gè)教師每一年都會(huì)有所收獲,每一年中,自己的成長(zhǎng)的歷程都需要我們付出畢生的心血和汗水,才能獲得豐碩的果...
2024-10-21 09:48
【總結(jié)】第一篇:2015教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃 2016-2017學(xué)年度教師個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃 祖立彬 沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的;停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰,現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,這股強(qiáng)...
2024-10-08 19:38
【總結(jié)】第一篇:教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展總結(jié)2010年度 教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)(2010_____2011年度) 一加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把德育放在首位。 教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想...
2024-10-21 10:13
【總結(jié)】第一篇:青年教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃 個(gè)人專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃 泰興鎮(zhèn)鼓樓小學(xué)城西校區(qū)張玲 踏上工作崗位近八年了,幾年來(lái)我一直擔(dān)任小學(xué)中高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和年級(jí)教研組長(zhǎng)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位...
2024-11-09 23:33
【總結(jié)】第一篇:2017年度小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 2017年度小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 XX學(xué)校XX回想過(guò)去這一年,感觸很多。在教學(xué)中我鉆研教材,請(qǐng)教同行,力求采用最合適的方式來(lái)教學(xué),以達(dá)到最...
2024-10-21 04:29
【總結(jié)】第一篇:青年教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃 青年教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃 魏玉林 轉(zhuǎn)眼間,我從“學(xué)生”向“教師”這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換已經(jīng)多年了。在多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,我曾有過(guò)失落和迷茫,但只要看到孩子們純真的...
2024-11-15 23:17
【總結(jié)】小學(xué)教師2024個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃范文 作為一名教師,要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,做學(xué)習(xí)型的教師,使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,只有在做 之前有一個(gè)明確的目的和方向,才能在開(kāi)展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行,為自己今...
2024-09-02 16:53
【總結(jié)】第一篇:青年教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃 青年教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃 被指導(dǎo)者:廣州市天河區(qū)駿景小學(xué)何曉瑩 指導(dǎo)老師:天河區(qū)教育局教研室李利鋒 轉(zhuǎn)眼間,我從“學(xué)生”向“教師”這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換已經(jīng)三...
2024-11-09 12:29
【總結(jié)】第一篇:(2014--2015)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 (2014-2015)小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 橋圩鎮(zhèn)中心小學(xué)李沛娟 “學(xué)為人師,身為世范”。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-21 04:24
【總結(jié)】第一篇:2014教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū) 教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū) 由教師的“精彩教”到學(xué)生的“有效學(xué)”是當(dāng)前課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。聽(tīng)了王潔老師的講解,我明白了從精彩教到有效學(xué),絕不是簡(jiǎn)單形式的轉(zhuǎn)變,而是一...
2024-11-15 12:01
【總結(jié)】小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)2020年我們每一個(gè)教師每一年都會(huì)有所收獲,每一年中,自己的成長(zhǎng)的歷程都需要我們付出畢生的心血和汗水,才能獲得豐碩的果實(shí)。的事,而要使自己真正擁有“一桶水”,那就必須不斷地努力地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí),使自己的文化修養(yǎng)和專業(yè)修養(yǎng)不斷提高,從而更好地提升自己的人格魅力,更好地提高自己的教育教學(xué)水平。當(dāng)前的課改,很多的理論需要
2024-11-04 17:31