20xx教導處范文初中生課外閱讀三小評比活動的方案(編輯修改稿)
2025-03-26 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織機構(gòu)，學校分管教學的校長或教務主任擔任課外閱讀指導小組組長，成員由教研組長、班主任和學科老師構(gòu)成。 保證時間 ?。?）各初中必須每周開設一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀） ?。?）學校抓好每天的晨讀時間（自由閱讀） ?。?）每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀） 書籍的來源保證 學生閱讀室有大量的兒童文學，國內(nèi)外名著（青年版）等書籍，和一部分報刊雜志，以及學生家中的藏書，還有學生自行購置的讀物，確保學生有書讀。 建立班級圖書角 ?。?）在活動中各班老師能夠從學校圖書室中選擇圖書，建立班級圖書角。 ?。?）在建立圖書角的根底上，發(fā)動學生搜集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫?！ 〗ⅰ昂脮粨Q站” 同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動，（建立成熟后，可開展成班級與班級間）。 參與讀書實踐活動 ?。?）指導好讀書 各老師指導好學生讀書。學生可用集體朗讀或講故事、摘抄、讀后感、心得體會等
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1