20xx教導(dǎo)處范文初中生課外閱讀三小評比活動的方案(參考版)
2025-03-26 00:46本頁面
【正文】 2012年縣教研室將對這項活動進(jìn)展階段性總結(jié)，對積極參與并組織活動的先進(jìn)單位和個人給予表彰。檢查評比的內(nèi)容為：①課外閱讀的宣傳和閱讀氣氛的營建；②課外閱讀組織機(jī)構(gòu)的建立；③課外閱讀及“三小”評選活動方案；④圖書角和圖書交換站的建立；⑤師生活動過程記錄；⑥課外閱讀的階段性成果展示；⑦課外閱讀的階段性總結(jié)?！ ”徽J(rèn)定為“小博士”的學(xué)生，由縣教研室方法榮譽(yù)獎牌，并對其給予一定的物質(zhì)獎勵?！ ?能背誦較大數(shù)量的經(jīng)典詩文，能用口頭或書面方式展示本身的讀書成果，如講述、演講、背誦、寫讀書筆記等?！ ×ⅰ叭 痹u選條件 積極參加課外閱讀活動，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好適應(yīng)?！ 。?）不斷將讀書成果進(jìn)展主題班會展示 ?。?）舉行讀書演講競賽、經(jīng)典詩文背誦、讀書知識競賽等活動?！ 。?）以班級為單位定期出讀書小報。 ?。?）各班級定期舉辦“讀書博覽會”?！ ⑴c讀書實踐活動 ?。?）指導(dǎo)好讀書 各老師指導(dǎo)好學(xué)生讀書?！ 。?）在建立
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