20xx教導(dǎo)處范文教務(wù)二處工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-26 00:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力求做到大課間人人精神飽滿(mǎn)，活動(dòng)課課課不落空。 （二）以教研促老師快速成長(zhǎng)，促師資平衡開(kāi)展。本年期將加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，以課題研究、校本教研為抓手，促進(jìn)青年老師成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型老師。接著加強(qiáng)對(duì)青年老師備課、上課、說(shuō)課、案例撰寫(xiě)的技能訓(xùn)練，定期開(kāi)展青年老師的說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青年老師才能的提高與開(kāi)展。，促老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。推行“開(kāi)放式常態(tài)課抽簽聽(tīng)課”活動(dòng)，教務(wù)處每天以隨機(jī)抽簽的方法確定被聽(tīng)課的老師（每天2人），早晨七點(diǎn)前將抽簽結(jié)果進(jìn)展公布。未抽到的老師可依照本人的需要有選擇地聽(tīng)課。全學(xué)期各任課老師被抽聽(tīng)的次數(shù)是2至3節(jié)；每位老師必須聽(tīng)常態(tài)課18節(jié)以上，其中，其他年級(jí)組和其他學(xué)科的課至少各2節(jié)。力爭(zhēng)通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)課堂教學(xué)的過(guò)程性治理，同時(shí)激發(fā)老師努力提升本人的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)不同學(xué)科、不同老師、不同年級(jí)的互學(xué)共進(jìn)，構(gòu)成互助共研的共同體。，促進(jìn)老師自我超越。以開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，轉(zhuǎn)變老師教育教學(xué)觀念，嘗試在全體老師中倡導(dǎo)歡樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)工作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織。通
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