20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)秋季教研工作總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-03-26 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備課、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)、課堂教學(xué)、聽課記錄、試卷修改六個方面的專項(xiàng)檢查。同時按照《詩山中心小學(xué)作業(yè)布置與修改細(xì)則（試行）》方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)的布置與修改，真正使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作落到實(shí)處。四、開展課題實(shí)驗(yàn)研究加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思在做省子課題“培養(yǎng)語感和加強(qiáng)語言積累的研究”研究工作時，我們要求課題組成員及實(shí)驗(yàn)老師必須不斷進(jìn)展針對性的理論學(xué)習(xí),不斷探求理論與實(shí)踐之間的最正確結(jié)合點(diǎn)。要堅持做到“四多”，也確實(shí)是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失；多說：說課評課、說辦法、談體會——交流信息心得；多寫：寫教學(xué)案例、寫教學(xué)隨筆——積累素材、總結(jié)經(jīng)歷；多思：思成敗、思做法——提高科研水平。積極開展課堂教學(xué)研究我們以語文課堂教學(xué)為主渠道，積極開展課堂教學(xué)研究工作，在課堂教學(xué)中，老師們主要通過口語交際、詞句訓(xùn)練、表情朗讀等載體，為學(xué)生提供豐富的語文實(shí)踐平臺，提供充裕的語文實(shí)踐時空，緊緊圍繞語言學(xué)習(xí)這一中心，通過多樣化的、詳細(xì)化的、經(jīng)?；恼Z文實(shí)踐活動，讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中“學(xué)有收獲，學(xué)有開展，學(xué)有所成”，從而為建構(gòu)扎實(shí)、高效的語文新課堂奠定堅實(shí)的根底。加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)“咨詢渠哪得清如許，為有源頭活水來?！笨梢娨龑?dǎo)學(xué)生課外閱讀尤為重要。老師注重加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的
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