【總結(jié)】教誨處范文之中學(xué)教科室春工作計劃 為了認(rèn)真落實涪城區(qū)教文體局以質(zhì)量為核心,機制為保障,隊伍為根本,統(tǒng)籌資源,協(xié)調(diào)開展,全面提升涪城教育軟實力的教育思路,落實區(qū)教研室、進(jìn)修校研修工作意見,落實學(xué)校關(guān)于...
2025-03-30 05:14
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)教科室工作計劃 一,指導(dǎo)思想: 以學(xué)校"十一五"開展規(guī)劃為指針,以研究與推進(jìn)課改為中心,以學(xué)校"十一五"《以責(zé)任心教育為內(nèi)涵的特色學(xué)校文化建立的研究與實踐》課題研究工作,以此課...
2025-03-30 04:50
【總結(jié)】教誨處范文之中學(xué)教科室工作計劃六 ??。關(guān)注課堂和學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)咨詢題,結(jié)實樹立目的認(rèn)識和效率、效果、效益認(rèn)識。 立足常人、常態(tài)、常規(guī),“關(guān)注每一堂課”,“關(guān)注每一個人”,“關(guān)注每一個細(xì)節(jié)”?,突...
2025-03-30 04:34
【總結(jié)】教誨處范文之教科室工作總結(jié)11 本學(xué)期教科室工作堅持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的推進(jìn)器,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體老師的努力下,實在轉(zhuǎn)變教育教學(xué)科研的觀念和思路,將各級立項課題和課...
2025-03-30 05:35
【總結(jié)】教誨處范文之教誨處工作計劃二 一、指導(dǎo)思想 ???以《根底教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),以縣教育局2008年教育工作要點,以堅持以人為本的教育教學(xué)方向,堅持以教改科研為核心,。抓住課程改革這一契機...
2025-03-09 22:07
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)教科室工作計劃三 2009-2010年第一學(xué)期碧波實驗小學(xué)教科室工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期內(nèi),我校教科室將遵照教育科研要為教育教學(xué)決策效勞,為教育改革改革實...
2025-03-26 00:38
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)教科室工作計劃六 一,指導(dǎo)思想: 以學(xué)校十一五開展規(guī)劃為指針,以研究與推進(jìn)課改為中心,《以責(zé)任心教 育為內(nèi)涵的特色學(xué)校文化建立的研究與實踐》課題研究工作,以此課題...
2025-03-30 05:16
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)春季教科室工作計劃6 一、指導(dǎo)思想: 深化貫徹落實科學(xué)開展觀,落實《建立教育強縣決定》,落實2010年全縣教育工作會議精神,在“標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、提高”八個字上大做文章,使...
2025-03-30 04:28
2025-03-15 01:28
【總結(jié)】教誨處范文之小學(xué)教科室工作計劃2 ?本學(xué)期,我校的教研工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指南;認(rèn)真落實科學(xué)開展觀;確立教育科研為“開展老師、開展學(xué)生、開展學(xué)?!毙诘墓ぷ鞣较?;圍繞“以...
2025-03-15 01:36
2025-03-15 01:35
【總結(jié)】教誨處范文之教誨處工作計劃 二OO八—二00九學(xué)年度第一學(xué)期教誨處工作計劃 ? 一、指導(dǎo)思想: 以十七大精神化為指導(dǎo),樹立新的課程觀、教材觀、教學(xué)觀、老師觀和學(xué)生觀,圍繞學(xué)校三年開展工作規(guī)...
【總結(jié)】教誨處范文之教誨處上學(xué)期工作計劃二 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以教育局工作要點為指導(dǎo),以全面施行素養(yǎng)教育為主旨,以“教育質(zhì)量提升年”為契機,深化落實科學(xué)開展觀,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)開展;堅持...
2025-03-26 00:44
【總結(jié)】教誨處范文之教誨處工作計劃(第二學(xué)期) 學(xué)年第二學(xué)期教誨處工作計劃 ??本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,領(lǐng)會市教委關(guān)于課程改革、教學(xué)常規(guī)要求的相關(guān)精神,抓住普陀區(qū)“十一五”中小學(xué)老師接著教育根底性實踐...
2025-03-30 05:24
2025-03-15 01:19