20xx教導處范文培養(yǎng)學生良好學習習慣學習態(tài)度的工作計劃及落實措施(編輯修改稿)
2025-03-26 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生傳說的，老師切莫代言。第三、要求學生會用數(shù)學語言進展表達；課堂上要求學生依照教材中的定義、概念、法則、性質(zhì)等數(shù)學用語，簡明精確的語言，來完好的答復下列咨詢題。第四、要給學困生的發(fā)言權(quán)，學困生在課堂上一般都是視而不見、聽而不聞，不擅長觀察，不會聽，不會想，也不會擅長考慮，因而自然就不會說了，因而老師總是要給他們的時機，讓他們說，說錯了不要緊，老師給予糾正?！ 《⒔虝W生養(yǎng)成獨立考慮的適應(yīng)?！ ∫寣W生會考慮：首先要讓學生明白得什么是獨立考慮，要讓學生在觀察、比擬、分析、綜合、抽象概括、推理的過程中，掌握考慮的方法。學生只有體會到考慮的樂趣后，才會用心的去考慮。在教學過程中，我做到四點：第一、激發(fā)學生考慮的欲望，明確考慮的目的。第二、留給學生寬裕的考慮時間。第三、為學生提供考慮的依照。第四、及時組織，屢次交流，只有獨立考慮。才能產(chǎn)生見解。有見解就有交流的愿望，有交流就能夠激起新的考慮。在交流中，學生思維得到全面的訓練，思考慮的才能也隨之而提高，學生有考慮的興趣，就會逐步構(gòu)成考慮的適應(yīng)。 三、教會學生閱讀，養(yǎng)成自學的適應(yīng)?！ ≌n本是無聲的老師，是學生獲得知識的主要來源，因而，要指
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