20xx教導(dǎo)處范文培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度的工作計(jì)劃及落實(shí)措施(編輯修改稿)
2025-03-26 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生傳說的，老師切莫代言。第三、要求學(xué)生會用數(shù)學(xué)語言進(jìn)展表達(dá)；課堂上要求學(xué)生依照教材中的定義、概念、法則、性質(zhì)等數(shù)學(xué)用語，簡明精確的語言，來完好的答復(fù)下列咨詢題。第四、要給學(xué)困生的發(fā)言權(quán)，學(xué)困生在課堂上一般都是視而不見、聽而不聞，不擅長觀察，不會聽，不會想，也不會擅長考慮，因而自然就不會說了，因而老師總是要給他們的時機(jī)，讓他們說，說錯了不要緊，老師給予糾正。 二、教會學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立考慮的適應(yīng)。 要讓學(xué)生會考慮：首先要讓學(xué)生明白得什么是獨(dú)立考慮，要讓學(xué)生在觀察、比擬、分析、綜合、抽象概括、推理的過程中，掌握考慮的方法。學(xué)生只有體會到考慮的樂趣后，才會用心的去考慮。在教學(xué)過程中，我做到四點(diǎn)：第一、激發(fā)學(xué)生考慮的欲望，明確考慮的目的。第二、留給學(xué)生寬裕的考慮時間。第三、為學(xué)生提供考慮的依照。第四、及時組織，屢次交流，只有獨(dú)立考慮。才能產(chǎn)生見解。有見解就有交流的愿望，有交流就能夠激起新的考慮。在交流中，學(xué)生思維得到全面的訓(xùn)練，思考慮的才能也隨之而提高，學(xué)生有考慮的興趣，就會逐步構(gòu)成考慮的適應(yīng)?！ ∪?、教會學(xué)生閱讀，養(yǎng)成自學(xué)的適應(yīng)?！ ≌n本是無聲的老師，是學(xué)生獲得知識的主要來源，因而，要指
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