20xx應(yīng)用型?本科會(huì)計(jì)實(shí)踐課程設(shè)計(jì)調(diào)研實(shí)踐報(bào)告精選(編輯修改稿)
2025-03-25 23:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐教學(xué)真正起到會(huì)計(jì)課堂理論教學(xué)的連續(xù)、補(bǔ)充和深化的作用?！ ?三)表達(dá)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的要求 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步開(kāi)展，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員專業(yè)知識(shí)構(gòu)造、層次的要求也處在不斷變化之中。為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的需要，會(huì)計(jì)實(shí)踐課程內(nèi)容不能一層不變，應(yīng)設(shè)置適應(yīng)社會(huì)需求的課程內(nèi)容，培養(yǎng)能適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)開(kāi)展需要的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才?！ 《?huì)計(jì)實(shí)踐課程體系的設(shè)計(jì) 會(huì)計(jì)實(shí)踐課程體系的設(shè)計(jì)要滿足應(yīng)用型本科培養(yǎng)應(yīng)用型人才目的的要求，建立會(huì)計(jì)實(shí)踐課程體系要在會(huì)計(jì)理論得到保障的情況下進(jìn)展。 (一)提高會(huì)計(jì)實(shí)踐課程的比重 由于會(huì)計(jì)學(xué)科知識(shí)更新的加快和實(shí)際情況的千變?nèi)f化，會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生只有既具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，又具有會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐技能，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，在工作崗位上發(fā)揮作用。因此，在設(shè)計(jì)實(shí)踐課程內(nèi)容時(shí)。在制定課程規(guī)劃、教學(xué)打算時(shí)，應(yīng)將會(huì)計(jì)實(shí)踐課程的比重由過(guò)去的1%提高到3%以上。 轉(zhuǎn)貼于 (二)建立多學(xué)科和多環(huán)節(jié)會(huì)計(jì)實(shí)踐課程體系 。會(huì)計(jì)實(shí)踐課程不再設(shè)置過(guò)去的一門會(huì)計(jì)試驗(yàn)課程，而是取代多學(xué)科會(huì)計(jì)實(shí)踐課程。主要包括會(huì)計(jì)學(xué)根底、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表分析等才能訓(xùn)練課程和審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)治理、治理會(huì)計(jì)等案例分析實(shí)踐課程。建立包括模擬實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多環(huán)節(jié)會(huì)計(jì)實(shí)踐課程。 三、會(huì)計(jì)實(shí)踐課程內(nèi)容的設(shè)計(jì) 科學(xué)、合理地設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)實(shí)踐課程的教學(xué)內(nèi)容是良好教學(xué)效果的可靠保證。會(huì)計(jì)實(shí)踐課程不僅有利于學(xué)生逐步穩(wěn)定所學(xué)的理論知識(shí)，而且有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)的理解，到達(dá)系統(tǒng)掌握、融會(huì)貫穿的目的。設(shè)計(jì)實(shí)踐課程內(nèi)容時(shí)應(yīng)采納單項(xiàng)實(shí)踐和綜合實(shí)踐相結(jié)合、校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐相結(jié)合、綜合畢業(yè)設(shè)計(jì)等方式。詳細(xì)設(shè)計(jì)如下: (一)設(shè)計(jì)單項(xiàng)實(shí)踐課程內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1