20xx快樂學(xué)堂楚才作文內(nèi)部講義精選(編輯修改稿)
2025-03-25 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的接受知識構(gòu)成一定的障礙，不是萬不得已的情況，小孩最好不要請假和曠課，以養(yǎng)成尊重知識和教師的適應(yīng)。提示小孩完成作業(yè)。每次課后，我們會通過作業(yè)紙的方式，將作業(yè)留給小孩們，請您提示小孩及時完成，并對小孩完成的情況進展評價。提示小孩及時復(fù)習(xí)。多年的培訓(xùn)經(jīng)歷告訴我們，再精彩的培訓(xùn)課程，回家之后沒有及時復(fù)習(xí)，效果都會大打折扣，請您提示小孩對照教材和筆記，及時對培訓(xùn)內(nèi)容進展復(fù)習(xí)和消化。除了和您的當(dāng)面交流、溝通之外，歡樂學(xué)堂各校區(qū)的群，以及我們的效勞號（happyjinji)，會及時發(fā)布大量家庭的資訊、考目、學(xué)習(xí)方法、小升初真題供小孩和家長閱讀、下載，也有作品發(fā)表的地點，歡迎同學(xué)們和家長常常登錄。我們期待在歡樂學(xué)堂學(xué)習(xí)的每一個小孩，可以體會得學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成良好的適應(yīng)，有效提高成績；我們期待歡樂學(xué)堂的每一位學(xué)生家長，在您把一份希望和重托交給我們的時候，我們可以和您一起攜手，助推小孩的成長與進步。我們不斷以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)確實態(tài)度來對待我們所編寫的每一份講義，讀者在使用本書中覺察任何征詢題或有任何改善性建議，均可與我們聯(lián)絡(luò)。關(guān)于入選文章或素材的作者，我們在此致以衷心的感激！武漢歡樂學(xué)堂教研中心2015年6月第1講 讀故事，學(xué)知識 讀一讀：老爺爺?shù)拿弊佣斓搅?，北風(fēng)呼呼地吹，天氣特別冷。有一只小鳥真悲傷，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：這只小鳥多悲傷呀，這么冷的天，它一定會凍死的。小鳥對老爺爺說：風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。老爺爺說：別焦急，我來幫你們想方法。老爺爺就用本人的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真平和。小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺?shù)拿弊?。它們特別感激老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：“一定是爺爺把帽子給了我們，本人著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧?！毙▲B們就用本人的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺特別感激小鳥，他的病特別快就好了。想一想：這篇童話故事反映了什么樣的主題？讀一讀小豬和靴子清晨，小豬去樹林里玩。突然，他覺察樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去特別滑：咦，這是什么？好似是個皮袋子，是誰丟的呢？小豬手里拿著這東西，嘴里叫著：誰丟了袋子，誰丟了袋子？樹上的八哥聽見了，嘰嘰喳喳地說：小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！噢，不是袋子是帽子。小豬趕忙戴在頭上，一邊走一邊叫，誰丟了帽子，誰丟了帽子？狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：小豬，這不
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