20xx年英語學期自我參考總結(編輯修改稿)
2025-03-25 23:25 本頁面
【文章內容簡介】 一半，告訴學生這是圓的一半，也確實是half。講到”quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來確實實是圓的四分之一，也確實是”quarter”了。如此學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習”What’sthetime?It’s……”的句型，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要?！ 湔n充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能，由于學生在課堂上的一舉一動都會直截了當阻礙課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就特別講究方法了。上課內容豐富，現實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學生。因此，老師每天都要有充足的精神，讓學生感遭到一種自然氣氛?！ ∪绱?，授課就事半功倍?；乜幢救说氖谡n，我感到有點內疚，由于有時我并不能特別好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違犯紀律時，我的情緒就遭到阻
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